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1.填一填。(主要对应目标:5304)
(1)把一个石块放入有水的杯中,水位会( )(水未溢出),取出石块,水位会( ),这是因为石块占有一定的空间。
物体所占空间的大小叫作物体的( )。
(2)棱长为1cm的正方体的体积是( );棱长为1( )的正方体的体积是1dm²;棱长为1( )的正方体,它的每个面的面积都是1m²,体积是( )。
(1)把一个石块放入有水的杯中,水位会( )(水未溢出),取出石块,水位会( ),这是因为石块占有一定的空间。
物体所占空间的大小叫作物体的( )。
(2)棱长为1cm的正方体的体积是( );棱长为1( )的正方体的体积是1dm²;棱长为1( )的正方体,它的每个面的面积都是1m²,体积是( )。
答案:
(1)上升 下降 体积
(2)$1\ cm^{3}$ dm m $1\ m^{3}$
(1)上升 下降 体积
(2)$1\ cm^{3}$ dm m $1\ m^{3}$
2.选一选。(主要对应目标:5304)
(1)(广东韶关)把一块正方体的橡皮泥捏成一个长方体后,它的体积( )。
A.变大 B.变小
C.不变 D.无法确定
(1)(广东韶关)把一块正方体的橡皮泥捏成一个长方体后,它的体积( )。
A.变大 B.变小
C.不变 D.无法确定
答案:
(1)C
(1)C
(2)下面的几何体都是用棱长1cm的小正方体拼成的,甲的体积( )乙的体积,甲的表面积( )乙的表面积。

A.大于 B.等于
C.小于 D.不确定
A.大于 B.等于
C.小于 D.不确定
答案:
(2)A C
(2)A C
3.在括号里填上合适的单位。(主要对应目标:5304)
小明的身高是152( )。
一个拳头的体积约是1( )。
一间教室所占的空间约是200( )。
一个手指尖的体积约是1( )。
一箱牛奶的体积约是18( )。
小明的身高是152( )。
一个拳头的体积约是1( )。
一间教室所占的空间约是200( )。
一个手指尖的体积约是1( )。
一箱牛奶的体积约是18( )。
答案:
cm $dm^{3}$ $m^{3}$ $cm^{3}$ $dm^{3}$
4.下面各几何体是用棱长1cm的小正方体拼成的,把它们的体积填在括号里。(主要对应目标:5304)
答案:
4 8 7 13
5.下图是由一些棱长为1cm的小正方体搭成的几何体。在此几何体的基础上要把它搭成一个大正方体(原来的小正方体不动),至少还需要多少个这样的小正方体?搭成的大正方体的体积是多少?(主要对应目标:5304)
答案:
图中几何体是由10个小正方体搭成的。
$3×3×3 - 10 = 17$(个)
$3×3×3 = 27(cm^{3})$
至少还需要17个这样的小正方体,搭成的大正方体的体积是$27\ cm^{3}$。
$3×3×3 - 10 = 17$(个)
$3×3×3 = 27(cm^{3})$
至少还需要17个这样的小正方体,搭成的大正方体的体积是$27\ cm^{3}$。
6.贝贝用1cm”的小正方体木块摆成了一个几何体,从前面、左面和上面看到的图形如下图,这个几何体的体积是( )cm”。(主要对应目标:5304)
答案:
6
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