《2025年黄冈状元成才路状元大课堂六年级语文下册人教版河南专版》

淡忘——____ 相信——____ 危险——____(____)
摆脱——____ 熟悉——____(____) 温柔——____(____)

答案： 答案：牢记 怀疑 安全 平安 陷入 陌生 生疏 粗鲁 粗暴
解析：本题考查反义词的积累。“淡忘”的反义词是“牢记”；“相信”的反义词是“怀疑”；“危险”的反义词是“安全”“平安”；“摆脱”的反义词是“陷入”；“熟悉”的反义词是“陌生”“生疏”；“温柔”的反义词是“粗鲁”“粗暴”。

1.填入合适的动词
(____)帐篷 (____)虫子 (____)尾巴 (____)火星

答案： 答案：搭 刨 揪 冒
解析：本题考查词语的搭配。“搭帐篷”是常见的搭配；“刨虫子”形象地描述了寻找虫子的动作；“揪尾巴”是抓住尾巴的意思；“冒火星”可以形容某种现象或状态。

2.填入合适的修饰词
(____)的帐篷 (____)的生活 (____)的土地
(____)的同伴 (____)地吹嘘 (____)地抓住

答案： 答案：简陋 寂寞 荒芜 倒霉 夸张 紧紧
解析：本题考查词语的搭配。“简陋的帐篷”形容帐篷简单、不豪华；“寂寞的生活”体现出生活的孤独、无聊；“荒芜的土地”表示土地荒凉、没有生机；“倒霉的同伴”指同伴运气不好；“夸张地吹嘘”说明吹嘘的程度很厉害；“紧紧地抓住”强调抓住的力度大。

1.但是,我既然不得不干这活儿,又有的是时间,有什么必要介意呢? (____)

答案： 答案：反问
解析：本题考查对句子修辞手法的判断。这句话用疑问的形式表达肯定的意思，即“没有必要介意”，所以是反问句。

2.他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样,只不过变得很小很小罢了。 (____)

答案： 答案：外貌描写
解析：本题考查对描写方法的判断。句子通过描写“淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁”等外貌特征，属于外貌描写。

3.水渠里流水潺潺,树上嫩芽满枝,小鸟在耳边欢唱。 (____、____)

答案： 答案：拟人 环境描写
解析：本题考查对修辞手法和描写方法的判断。“小鸟在耳边欢唱”把小鸟当作人来写，运用了拟人的修辞手法；同时，句子描绘了水渠、树、小鸟等周围的环境，属于环境描写。

4.满肚子的话想说又说不出,泪水如雨,洒了一地。 (____)

答案： 答案：夸张
解析：本题考查对修辞手法的判断。“泪水如雨，洒了一地”把泪水的量进行了夸大，运用了夸张的修辞手法。

1.读书须用意,____。 2.莫道君行早,____。
3.听君一席话,____。 4.路遥知马力,____。
5.近水知鱼性,____。

答案： 答案：1.一字值千金 2.更有早行人 3.胜读十年书 4.日久见人心 5.近山识鸟音
解析：本题考查对日积月累内容的背诵和默写。这些都是常见的俗语，表达了读书、为人处世等方面的道理。

1.《鲁滨逊漂流记》(节选)由____和____组成,____部分按照鲁滨逊历险的时间顺序,通过代表性的事件,记叙了鲁滨逊“____”“____”“____、____”“____‘____’”,最终“____”的故事。节选部分描写了鲁滨逊刚刚流落到岛上时的生活状态和面对现实的思考。
2.《骑鹅旅行记》(节选)描述的是尼尔斯变成小人儿后去牛棚找____,先遭到了____的嘲笑,接着被受过他欺负的____追着说“活该”,随后被____捉弄,当吃尽苦头的尼尔斯来到____中,牛都想好好教训他。尼尔斯意识到没人愿意帮他找____,他无奈地爬上围墙,却看到自己家的____要和大雁们一起飞走,为了让家里不受损失,他一下子跳上了鹅背,开启了此次旅行。
3.《汤姆·索亚历险记》(节选)为小说中“快来看！他们俩被找回来了！”这个精彩片段,讲述的是____和____从迷路的山洞返回家后,____给大家讲述他们在山洞中的____,以及汤姆去看望伙伴____和____，

答案： 答案：1.梗概 节选 梗概 流落荒岛 建房定居 驯养牲畜 种植粮食 解救 星期五 回到英国
2.小狐仙 麻雀 鸡 猫 牛棚 小狐仙 雄鹅
3.汤姆 贝琪 汤姆 历险经过 哈克 贝琪 乔埃
解析：本题考查对课文内容的理解和掌握。《鲁滨逊漂流记》的节选部分包括梗概和节选，梗概部分按时间顺序记叙了鲁滨逊的历险过程；《骑鹅旅行记》讲述了尼尔斯变成小人儿后的经历；《汤姆·索亚历险记》节选片段讲述了汤姆和贝琪从山洞返回后的故事。