《2025年黄冈状元成才路状元大课堂六年级语文下册人教版河南专版》

习题解答
朗读课文，一边读一边想象八儿的馋样儿。
解题技巧
①结合场景想象→盼粥、分粥、猜粥、看粥
②联系描写八儿的句子想象→语言、动作、神态描写
③读出八儿的心理变化→急迫、无奈、好奇、惊异、满足
④结合自己的生活经历想象→馋某种食物时的样子
课文主要写了等粥和喝粥两部分内容，说说哪部分写得详细，哪部分写得简略，想想这样写有什么好处。
解题技巧
等粥(第2~17自然段)：盼粥、分粥、猜粥、看粥 详写
喝粥(第18~19自然段)：写喝粥的结果和喝粥后的家庭场景 略写
小练笔
作者笔下的腊八粥让人垂涎欲滴。再读读课文第1自然段，照样子写一种你喜爱的食物。

答案： 习题解答
课文主要写了等粥和喝粥两部分内容，“等粥”部分写得详细，“喝粥”部分写得简略。这样写的好处是抓住重点，突出了特点，既写出了腊八粥的美味诱人，又描绘了甜蜜、温馨的家庭生活场景。“等粥”部分写粥经历了一个逐渐熟烂的过程，人也经历了一段丰富的心理变化过程，人与粥相互映衬，呈现出了一个饶有趣味的“人与粥的故事” 。