2025年黄冈状元成才路状元大课堂六年级语文下册人教版河南专版


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《2025年黄冈状元成才路状元大课堂六年级语文下册人教版河南专版》

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【写法探究】作者是怎样叙述两个人学习下棋时的不同表现的?
答案:
【感悟道理①】《学弈》是用什么方式阐明道理的?告诉了我们什么道理?
答案:
【梳理观点】请找出两个小孩各自的观点和相应的理由,填写表格。
|人物|观点|现象|依据|
| ---- | ---- | ---- | ---- |
|小儿甲|日始出时去人近,日中时远|日初出大如车盖,日中则如盘盂|近者大,远者小|
|小儿乙|日初出远,日中时近|日初出沧沧凉凉,日中如探汤|远者凉,近者热|
时近探汤
答案:

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