《2025年课时训练江苏人民出版社八年级语文下册人教版》

阅读《庄子与惠子游于濠梁之上》，完成题目。
11 解释下列加点的词。
(1)子之不知鱼之乐，全矣 ____________
(2)既已知吾知之而问我 ____________
12 用现代汉语翻译下面的句子。
子非我，安知我不知鱼之乐？
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13 庄子为什么会认为鱼“乐”？
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答案： 完全，完备@@代词，鱼的快乐@@你不是我，怎么知道我不知道鱼的快乐？@@庄子认为鱼“乐”，其实是他愉快心境的投射与外化。

(2023·柳州中考一模)阅读下面的文言文，完成题目。
[甲]北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
(选自《庄子·逍遥游》)
[乙]秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉河伯①欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋②向若③而叹曰：“野语④有之曰，‘闻道百，以为莫己若者。’我之谓也。”
(选自《庄子·秋水》)
[注]①河伯：河神。②望洋：仰望的样子。③若：海神。③野语：俗语。
14 下列加点词的意思不同的一项是( )
A. 怒而飞 大王尝闻布衣之怒乎
B. 海运则将徙于南冥 箕畚运于渤海之尾
C. 去以六月息者也 去国怀乡，忧谗畏讥
D. 不辩牛马 万钟则不辩礼义而受之
15 下列对甲、乙两文理解分析有误的一项是( )
A. 甲、乙两文都写了大海广阔浩渺的特征，乙文还写了黄河雄伟壮观的浩大景象。
B. 甲、乙两文都运用了夸张的修辞手法，充满了雄奇的想象，洋溢着浪漫主义的色彩。
C. 甲文通过鲲鹏展翅于大海、野马奔驰于原野的形象，阐发了庄子追求精神自由的思想。
D. 乙文写了河伯观海的典故，河神在海神面前，心态从原先的扬扬自得变成了自惭形秽。
16 用现代汉语翻译甲、乙两文中画横线的句子。
(1)其翼若垂天之云。
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(2)东面而视，不见水端。
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17 在庄子的笔下，鲲鹏这一形象具有哪些特征？
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18 乙文中画波浪线句子的意思是：“听说过成百上千的道理，便认为没有人能比得上自己。”说的就是我呀。从这句话中你领悟到怎样的生活哲理？
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答案： 它（那展开）的翅膀就好像悬挂在天空的云。@@（他）面朝东边望去，看不见海水的尽头。@@庄子笔下的鲲鹏是一个硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风，但仍“有所待”、受拘束、不自由的形象。@@[示例]做人不可自认高明，沾沾自喜，而要及时反躬自省，看到自己的短处，及时调整。