2025年课时训练江苏人民出版社八年级语文下册人教版


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《2025年课时训练江苏人民出版社八年级语文下册人教版》

1 阅读下面的语段,给加点的字注音,根据拼音写汉字。
白羊肚( )手巾红腰带,/亲人们迎过延河来。/满心话登( )时说不出来,/一头扑在亲人怀……
满窑里围得不透风,/脑(pàn) 上还响着脚步声。/老爷爷进门气(chuǎn) 得紧:/“我梦见鸡毛信来——可真见亲人……”
答案: dǔ@@dēng@@畔@@喘
2 依次填入下面横线处的词语,与上下文衔接最恰当的一项是( )
大型民族歌舞《多彩贵州风》巡演活动拉开序幕,贵州 的山水风光、 的特色风物、 的民族风情从一个个精彩节目中完美展现,现场笑意满满、掌声阵阵。
①醇厚浓郁 ②多彩和谐 ③旖旎
A. ①③②
B. ③②①
C. ②①③
D. ③①②
答案: D
3 下列说法有误的一项是( )
A. “红旗飘扬”“延安精神”“眼眶湿润”“街道宽阔”都是主谓短语。
B. “欢迎”“保卫”“搂定”“养活”都是动词。
C. “延安是中国革命的圣地。”这个句子的主干是:延安是圣地。
D. “延安,曾经是中共中央的所在地,是‘延安精神’的发源地,也是无数人魂牵梦萦的地方。”这是一个陈述句。
答案: A
4 下列句子中,没有语病的一项是( )
A. 这档节目受到观众的广泛好评,是因为其节目新颖、文化内涵丰富的缘故。
B. 一些家长没有意识到“网络成瘾症”的严重性,而是采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。
C. 诗词节目告诉我们,古诗词本身有着无穷魅力,今人只差爱上的机缘。
D. 《回延安》是一首采用民歌体形式写成的激情澎湃的诗歌,诗人以赤子之心歌颂了养育一代革命者的延安精神。我们可以感受到诗人跳跃着的脉搏——对延安那份永不泯灭的真情。
答案: C
5 默写。
(1)杨家岭的红旗啊高高地飘,
(2) ,光荣的延河还要在前头!
(3)诗人运用夸张的修辞手法表现延安的变化和层出不穷的新事物的句子是: , !
答案: 革命万里起高潮@@社会主义路上大踏步走@@千万条腿来千万只眼@@也不够我走来也不够我看
阅读课文第一部分和第二部分,完成题目。
6 分别概括这两部分所写的主要内容。
7 诗歌第一部分中使用了“抓”“贴”“搂”“扑”这一连串的动词,这些动词有什么样的表达效果?
8 第二部分“……二十里铺送过柳林铺迎,分别十年又回家中”在结构上有什么作用?
答案: 第一部分:阔别十年重回延安。第二部分:追忆当年在延安的战斗和学习生活。@@这一连串的动词生动传神地表达了诗人回到延安,见到亲人时极度兴奋、激动、喜悦的心情。@@承上启下。连举两个地名,表现出延安人民当年相送、今日远迎的深切情意。诗人深感延安人民的真情,觉得像回到了久别的家中,由此自然过渡到回忆当年的延安生活。

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