《2025年课时训练江苏人民出版社八年级语文下册人教版》

1 阅读下面的语段，完成题目。
立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子 piān 然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都 xiāo 声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。
(1)根据拼音写汉字，给加点的字注音。
(piān)__________然 簌簌( )
(xiāo)__________声匿迹 风雪载途( )
(2)“风雪载途”中“载”的意思是( )
A. 装载 B. 充满(道路)
C. 运输工具所装的东西

答案： 翩@@sù@@销@@zài@@B

2 下列句子中，没有运用比喻的修辞手法的一项是( )
A. 人类只是大自然机体上普通的一部分，正像一株小草只是她的普通的一部分一样。
B. 人类的认识史仿佛是纠错的历史，一代一代地纠正着前人的错误。
C. 看着人类这种狂妄的表现，大自然一定会窃笑——就像母亲面对无知的孩子那样的笑。
D. 我就只是宇宙机体上的一个部分，一个器官，就如同大脑是我们身体的一个器官一样，人与宇宙本来就是一体的。

答案： B

3 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是( )
A. 几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。
B. “物候学”是利用物候知识来研究农业生产的一门科学。
C. 物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。
D. 气候的变暖有自然因素，也有人为因素——环境的污染、资源的过度开发等。

答案： B

4 下列对病句的修改，不正确的一项是( )
A. 在应对全球气候变化、构建人与自然生命共同体方面，中国始终是贡献者、参与者、引领者。(“贡献者”与“参与者”互换位置)
B. 《国家宝藏》以文化为内核、以综艺为外壳，融合了多种创作手法，遭受了观众的好评。(把“遭受”改为“赢得”)
C. 长期吃外卖快餐的人容易生病，主要是因为油盐摄入过度以及饮食结构不合理而造成的。(在“容易”前加上“之所以”)
D. 粤剧《白蛇传·情》郑州演出终场谢幕时，随着掌声经久不息，反映了中原地区观众对岭南传统文化的接纳与欣赏。(删去“随着”)

答案： C

5 学习本文后，我们领略了大自然的伟大，感受了大自然的魅力。请你仿照下面画波浪线的句子，再写一个句子，表达你对大自然的理解。
大自然给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；______________________________。

答案： [示例]大海容纳百川，是在告诉我们做人要心胸宽广

阅读课文第 1～2 段及第 6～10 段，完成题目。
6 下列说法符合节选部分意思的一项是( )
A. “大自然的语言”中“语言”是指古代流传下来的许多农谚。
B. 纬度、经度、高下和古今的差异是决定物候现象来临的因素。
C. 课文第 1 段以四季为序写自然现象，显示了物候现象同气候的关系，表明物候现象是无规律的。
D. 课文第 6～10 段中，决定物候现象来临的四个因素可以颠倒说明顺序。
7 概括课文第 2 段的主要内容。
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8 课文第 9 段“秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高”中“一定”一词能否删去？为什么？
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9 课文第 10 段主要运用了哪些说明方法？有什么作用？
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10 结合节选部分，说说下面这首诗中出现的自然现象的原因。
大林寺桃花
白居易
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
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答案： B@@劳动人民根据自然现象同气候的关系安排农事。@@不能。 “一定”在这里是“特定”的意思，起限制作用，说明秋冬之交，天气晴朗的空中，只有在特定的高度上气温才会比低处高，并不是在所有的高度上都如此，这体现了说明文语言的准确性。@@举例子、作比较。 举英国南部两个时间段十年春初七 种乔木抽青和开花日期不同的例子，并将两个时间段春初七 种乔木抽青和开花日期的平均值作比较，突出强调了物候现象来临的迟早还有古今差异这个因素，使说明更具体，更有说服力。@@“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”这种自然现象是由高下的差异引起的。因为植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟。