《2026年5年中考3年模拟九年级语文课外现代文与文言文组合训练》

一、[2025 北京陈经纶中学期中]阅读下面的文章，回答问题。（10 分）
主题：坚守教育 体裁：散文 难度系数：★★☆ 时间：15 分钟 答案：P36
寻找坚守的答案
李朝德
①清晨 5 点 20 分，云南丽江华坪女子高级中学的一扇窗亮了，门“吱呀”一声开了一道缝，校长张桂梅从宿舍走了出来。
②5 点 30 分，张桂梅到达教学楼下，把走廊的灯打开，从一楼到四楼，走一段路，歇一会儿。然后用小喇叭喊：“姑娘们，起床读书了！”几分钟后，400 多名穿着红色校服的学生跑步进入教学楼。
③晚上，张桂梅再次拿起小喇叭对着宿舍楼喊：“姑娘们！休息了！”然后，把灯一盏盏关掉，整个校园顿时安静下来。
④小喇叭贯穿学校的每一天，喊起床，喊早读，喊宣誓，喊唱歌，喊吃饭，喊午休，喊晚休……张桂梅是学校第一个起床的老师，也是最后一个休息的老师。自办校起，已经坚持了 12 年。
⑤张桂梅校长的做法不仅让我们产生疑问：一位老师的理想是什么？她内心坚守的是什么？让我们沿着时光溯流而上，寻找答案。
⑥张桂梅的老家在黑龙江省，她少年丧母，后随姐姐支边到云南。1997 年，调到华坪县工作还不满一年，就被诊断患有子宫肌瘤。一边是自己的病情，一边是即将参加中考的学生。为了让学生们考出好成绩，张桂梅把诊断书锁进抽屉，照常拼命工作，常常是深夜 1 点才休息，早上 6 点就起床。就这样，一直坚持到 7 月，把学生全部送进考场后，她才住进医院。
⑦工作中，张桂梅发现：来自偏远山区的女生本来就少，假期后还总要“消失”几个。一打听才知道，有些辍学打工去了。张桂梅感到很不安，她决定，要把这些女孩找回来。从此，张桂梅走上了漫长的家访路。她承诺不要她们父母一分钱，只要允许孩子上学就行。在翻越过几座大山后，张桂梅越发明白：一个有文化的母亲是不会让孩子辍学的，当务之急是解决低素质母亲和低素质孩子的恶性循环。于是，她坚定了自己的梦想：办一所免费的女子高中，让山区的女孩不再因贫穷而失学。
⑧这个大胆的想法，让人们错愕不已。旁人纷纷劝她，你这身体，先保重自己要紧。创办免费高中，哪里是一件容易的事？张桂梅却说，我们能等，但大山里的女孩儿等不得。
⑨自 2002 年起，张桂梅为创办一所免费的女子高中，走上了漫长而艰辛的募捐路。她复印了自己的所有证件，一到假期就到各地筹款，逢人就诉说她的梦想。“关注山区孩子的命运，请支持我们！”很多时候，募捐一天一无所获，还要倒贴交通费、住宿钱，张桂梅疲惫地看着城市里闪烁的灯火泪流满面。
⑩转机于 2007 年出现。那一年，张桂梅当选为党的十七大代表，记者对张桂梅做了采访。在各级党委政府的共同努力和社会各界的关心支持下，张桂梅梦寐以求的免费女子高中——华坪女子高中，终于在 2008 年 9 月 1 日开学，并迎来第一批 100 名贫困女生。
⑪女高创办后前景看似一片光明，可是还没等到首届学生毕业，张桂梅再受重创。条件差、压力大、要求高，17 名教师，9 名选择离开，教师队伍眼看就要解散。更让张桂梅丧气的是，6 名学生也提出转学。难道女高真要解散了？虽说县里会妥善安排，分流学生到其他学校，并且承诺依然免费，但这群孩子能跟得上其他学校的教学节奏吗？以后呢，山里其他女孩儿怎么办？张桂梅怔怔地看着窗外，一只

蝴

蝶

在窗台上飞飞停停，这是当地山里常见的一种小蝴蝶，虽然普通，却是那么轻盈自在。这些大山里的女孩，如果耽搁了青春，就相当于折断了人生的翅膀。张桂梅触景生情，忍不住热泪滚滚。
⑫整理档案时，张桂梅发现留下的 8 名教师中有 6 名是党员，这让她看到了希望。张桂梅请人在二楼走廊画了一面鲜红的党旗，并把誓词抄在墙上。她召集教师们说：“我们党有着光荣的革命传统，只要有一名党员在，阵地就不会丢。今天加上我，有 7 名党员，难道我们还要离开吗？我们可以走，但这些学生能去哪里？我们有退路，但这些学生能退到哪里？”大家听了，泪光闪闪，向着党旗宣誓，一定要把女子高中办下去，一定要把大山里的女孩儿送进大学！
⑬3 年后，第一批学生毕业，坚持到最后参加高考的 96 名学生，全部考上大学！
⑭如今，患有多种疾病的张桂梅已经 64 岁，身体大不如前，走路小步蹒跚，就连从椅子上起来都要人人搀扶，可她每天都在学校守着孩子们。有时是在校园里，提着喇叭大声提醒孩子们按点起床；有时就坐在一把老旧的藤条椅子上，静静地看着她们。
⑮毕业后孩子们问张桂梅校长，我们想您了怎么办？她说，想我，就看看远处的山，看看天上的云。
⑯她也想孩子们。可她什么也不说，只是站在窗前，看着山中的

蝴

蝶

翩翩起舞……
（选自《人民日报》，有删改）
1.本文叙述了张桂梅校长的几件事情。作为教师，初到华坪县工作，面对学生中考与个人疾病，①她选择工作为先(或她将学生送进考场才进医院)；作为免费女子高中发起人，她凭一己之力，②募捐并创办免费女子高中；作为校长，③她用党员信念凝聚力量(或她让人画党旗、写誓词)，在华坪女子高中教师队伍解散之际力挽狂澜；作为本应退休的老教师，她拖着病躯，依然静静地守候着一座校、一代人。（3 分）
2.“蝴蝶”在第⑪段和第⑯段两次出现，请结合文中对“蝴蝶”的描写，揣摩张桂梅校长两个时期不同的心理活动。（4 分）
第一处：张桂梅看到蝴蝶轻盈自在，想到女高创办伊始便遭受重创，山中女孩儿可能又有辍学危机，心中一阵酸楚，担忧惆怅。
第二处：张桂梅看到蝴蝶翩翩起舞，想到女高为越来越多的山中女孩儿提供了上学的机会，她们能走出大山，她内心欣慰，充满期待。
3.本文题目为“寻找坚守的答案”，阅读全文内容，说说张桂梅校长坚守的原因。（3 分）
答：张桂梅校长坚守的原因是她对教育事业的热爱和对山区女孩儿未来的责任感。她希望通过教育改变她们的命运，不让她们因贫穷而失学。

答案： 1答案 ①她选择工作为先(或她将学生送进考场才进医院) ②募捐并创办免费女子高中 ③她用党员信念凝聚力量(或她让人画党旗、写誓词)
解析 第①空：根据第⑥段可知，面对学生中考与自身的疾病，张桂梅选择把学生送进考场才住进医院。 第②空：根据第⑨⑩段可知，张桂梅历经艰难募捐，在社会各界的支持下，免费女子高中终于开学。 第③空：根据第⑫段可知，教师队伍面临解散危机时，张桂梅用党员信念凝聚了力量。
2答案 第一处:张桂梅看到蝴蝶轻盈自在,想到女高创办伊始便遭受重创,山中女孩儿可能又有辍学危机,心中一阵酸楚,担忧惆怅。 第二处:张桂梅看到蝴蝶翩翩
起舞,想到女高为越来越多的山中女孩儿提供了上学的机会,她们能走出大山,她内心欣慰,充满期待。
解析 第一处:张桂梅看到蝴蝶便联想到孩子,彼时女高刚创办便遭重创,所以她内心是惆怅的。 第二处:女高已顺利送走一批学生,张桂梅感到很欣慰,对未来也充满信心。
3答案 张桂梅校长坚守的原因是她对教育事业的热爱和对山区女孩儿未来的责任感。她希望通过教育改变她们的命运,不让她们因贫穷而失学。
解析 根据第⑥段可知，张桂梅从老家来到云南支边，在自己身体和学生之间选择先完成教学，由此可见她十分热爱教育事业。 根据第⑦段可知，张桂梅对山区女孩儿的未来十分关心，不想让她们因为贫困而失学。 根据第⑪段可知，张桂梅关心女孩们转学后的情况，对山区女孩有着强烈的责任感。