《2026年5年中考3年模拟九年级语文课外现代文与文言文组合训练》

「2024 湖北中考」阅读下面古诗,完成两则批注。(4 分)
主题：思乡怀人 难度系数：★★ 时间：6 分钟 答案：P3
章台①夜思
韦庄
清瑟怨遥夜，绕弦风雨哀。
孤灯闻楚角②，残月下章台。
芳草已云暮，故人殊③未来。
乡书不可寄，秋雁又南回。
(选自《唐诗三百首》)
注释
①章台：章华台，在今湖北境内。②楚角：楚地的号角声。③殊：尚，还。
1. 批注一：立象尽意。借“清瑟”“孤灯”“楚角”“残月”等意象,写尽孤凄悲凉。(2 分)
2. 批注二：炼字传情。“又”字写出了无限秋思与哀愁，表达了诗人无尽的怀人思乡之情。(2 分)

答案： 1. 答案：楚角 残月
解析：意象是诗歌中饱含诗人情感的客观物象。“清瑟”营造出哀怨的氛围；“孤灯”体现出孤独之感；“楚角”即楚地的号角声，在寂静的夜晚听到号角声，更添凄凉；“残月”给人一种残缺、冷清的感觉。所以这四句诗借“清瑟”“孤灯”“楚角”“残月”等意象，写尽孤凄悲凉。
2. 答案：无限秋思与哀愁，表达了诗人无尽的怀人思乡之情
解析：“乡书不可寄，秋雁又南回”意思是：想写封家书却无法寄出去，秋天的大雁又一次向南飞去了。“又”表示再一次，强调了时间的流逝。大雁每年秋天都会南飞，如今又到了大雁南飞的时候，说明时间过得很快。同时，诗人想借大雁南飞寄出乡书，却又无法实现，“又”字突出了这种年年盼望却年年落空的无奈，进一步加深了诗人对故乡的思念以及因无法寄信回家、难以归乡的愁苦之情。
[诗歌赏析]
这是一首思乡怀人诗，表达了一种无可奈何的忧伤情绪。全诗一气呵成，感情真挚。诗以《章台夜思》为题，开篇却不直接写思念，而是写秋夜所闻所见，通过对清瑟、遥夜、风雨、孤灯、楚角、残月等意象的描写，写尽寄居他乡的孤独、悲凉。后两联写“思”的内容。芳草已枯萎，故人久久未来。“已”“殊”两字形成鲜明对照，表达了诗人内心望穿秋水而不得的失落。想写家书却无法寄出，见秋雁南飞，着一“又”字，表明这样漂泊在外的日子已有多年了，有无可奈何之意。而且芳草云暮、秋雁南飞衬托出故人未来、乡书不达的孤单寂寥之苦，更添几分悲苦。