《2026年5年中考3年模拟九年级语文课外现代文与文言文组合训练》

「2024 江苏常州中考」阅读下面的文章,回答问题。(11 分)
主题：母女情深 体裁：散文 难度系数：★★ 时间：15 分钟 答案：P3
母亲的园子
李秀萍
①在我的家乡,每户人家的房前都有个园子。母亲把园子的一角开辟成花圃,种了许多花,因此,我家的园子是菜园,也是花园。
②自春天起,父亲就调侃母亲说,浇浇你的花园吧。母亲笑了,我也笑了。父亲话中的意味是,母亲只是一个乡村老太,本该在园子里种满蔬菜,可是老太太居然浪漫起来,种了许多花。左邻右舍看见母亲在种花,也都觉得那么大一块地种豆角更实惠,种花怪可惜的。
③我和母亲打电话聊天时,母亲说的多是园子里的花,它们像是母亲养育的婴孩。在栽种、浇水、锄草的繁杂劳动中,它们发生着令人惊喜的变化。母亲学会了使用智能手机,经常给那些花儿拍照,然后通过微信传给我。有时,她还会用视频对我作现场解说,令我心头发痒,想回家一睹究竟。
④在清澈的天空下,园子中的大丽花、百日菊、紫茉莉、凤仙花……正在盛开。它们尽情地绽放，色彩令人陶醉，给人一种蓬勃向上的力量。不知为何，我想到了美妙的音乐、光滑的丝绸，身心无比舒畅和慰帖。其实，母亲所种的花，在城市的公园、小区或是街道随处可见，那些寻常的花开在母亲的花园里，却给了我不同寻常的美感。
⑤母亲创造了生活的艺术。她熟知每种花的色彩、轮廓、表情以及习性，她使出艺术家的手法，安排好每种花的位置。她想让藤蔓植物沿着墙壁和屋檐攀爬，就设计出几条繁复的路线供其游走，取得她想要的效果。果然，牵牛花找到攀缘物后四处伸展，形成了一面锦绣墙垣。有趣的是，一些牵牛花穿过旁边的玉米地向远处走去，有多远就走多远，一边伸茎吐叶，一边自在开花。
⑥在母亲的房间里,透过窗子随意向外一瞥,便是一幅画。大丽花正对着窗子绽放,从盛夏到晚秋,饱满的花朵时刻展现着炫目的姿采，这是母亲最喜爱的花。从我的房间望出去,风景更加别致,窗外是一片藤蔓植物。早晨睁开眼睛,在晨曦柔和的光线中,许许多多的牵牛花和小葫芦在微风中晃动,向我躬身致意,多么令人满足——母亲在某一个清晨看到一朵倏然盛开的花朵,立刻拍照分享给我,想必就是这种心情。
⑦我和母亲坐在牵牛花架下一边扒豆荚一边唠家常。母亲说园子里的蔬菜品种多,自己吃不过来,就送给亲戚朋友吃，他们高兴,她心里也乐呵。我想起《闲情偶寄》中的话来:“殊不知草木欣欣向荣，非止耳目堪娱，亦可为艺草植木之家，助祥光而生瑞气。”这就是灌园之乐和居家之道:草木能颐养性情,使人感受到生活的美好,不以灌园为苦,反以为乐,日子自然过得朴素而丰裕。
⑧母亲扒开干枯的豆荚,拣选出颗粒饱满的豆子在阳光下晾晒。豆子是芸豆,母亲每年都会为我种一些,她说芸豆的营养价值胜过鸡肉,焖饭最好吃。母亲说起从前的事,叙事的节奏随着她干活的方式时断时续,叙事的内容像意识流小说变幻不定,把我带回到一段段旧时光里。我凝视着母亲感叹道:“妈,一晃你都七十多了!”母亲看了看我,笑道:“想想你都多大啦!”
⑨秋天一过,母亲的园子就衰败了。冬天,白雪覆盖着大地,雪被下休眠的园子应该会做着春天的梦吧。我期待着母亲的园子再度鲜花盛开——那时,我和母亲还会坐在牵牛花架下扒豆荚，唠家常……
(《光明日报》,2024 年 1 月 12 日,有改动)
1. 阅读第③段,根据提示,用四字短语概括母亲与“我”之间的“花事”。(2 分)
通话聊花→手机拍花→微信传花→视频讲花
2. 第⑦段引用《闲情偶寄》中的话语有何作用? (4 分)
答：引用《闲情偶寄》中的语句，写出母亲在种花、种菜中颐养了性情，感受到了生活的美好，提升了生活品位，日子过得朴素而丰裕。增添了文学色彩，丰富了文章内容，突出了文章主旨。
3. 随着作者的文字走进母亲的园子,你会有哪些感受? 请具体谈谈。(3 分)
答：母亲对生活热爱，对艺术有追求；园子里花草美丽，有生机；母亲与“我”之间很温馨。
4. 下列对本文的理解和分析,正确的一项是(2 分) (D)
A. 第②段写父亲调侃母亲,从内容上看,充满讽刺嘲笑意味;从写法上看,是侧面烘托。
B. 第⑤⑥两段主要运用描写、议论、抒情的表达方式,写各种花随地生长,自在开放。
C. 第⑧段母女之间的对话,表明过往生活艰辛,岁月无情流逝,读来让人心酸。
D. 文章最后一段采用拟人的手法,表达了作者对未来的美好期许,充满温情。

答案： 1. 答案：通话聊花 视频讲花
解析：根据第③段内容，按照题干给出的“手机拍花”“微信传花”的形式概括。该段首句写到母亲和“我”打电话聊天说花，由此可概括为“通话聊花”；该段结尾写到“她还会用视频对我作现场解说”，由此可概括为“视频讲花”。
2. 答案：引用《闲情偶寄》中的语句，写出母亲在种花、种菜中颐养了性情，感受到了生活的美好，提升了生活品位，日子过得朴素而丰裕。增添了文学色彩，丰富了文章内容，突出了文章主旨。
解析：第⑦段引用《闲情偶寄》的话语直接阐述了草木对人的积极影响，揭示了母亲的种花、种菜行为能滋养性情、让她感受到生活的美好的深层意义，由此可知其突出了文章主旨；《闲情偶寄》是经典著作，引用其中话语，使文章脱离单纯叙事，增添了文学色彩，丰富了文章内容。
3. 答案：母亲对生活热爱，对艺术有追求；园子里花草美丽，有生机；母亲与“我”之间很温馨。
解析：文章对园子的描写展现了园子的美丽和生机，母亲在园子里的种种行为体现了她对生活的态度，而“我”与母亲之间围绕园子发生的故事则体现了亲情的温馨。从这些角度分析，即可得出感受。
4. D A.第②段父亲调侃母亲，并非讽刺嘲笑，只是觉得母亲种花这件事与她乡村老太的身份有点不符，有调侃意味，不是讽刺，该项错误。B.第⑤⑥两段主要运用描写的表达方式，描写花的生长状态，没有大量议论和抒情；且“随地生长”与原文“设计出几条繁复的路线”矛盾。该项错误。C.第⑧段母女之间的对话，更多的是一种温馨的交流，没有体现出过往生活艰辛、让人心酸的感觉，该项错误。