2026年5年中考3年模拟九年级语文课外现代文与文言文组合训练
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二、[2024天津和平一模]阅读下面短文,回答问题。(7分)
主题:趋炎附势 难度系数:★☆☆ 时间:10分钟 答案:P32
书画真伪
沈括
李学士$^{①}$世衡喜藏书。有一晋人墨迹,在其子绪处。石从事$^{②}$尝从李君借去,窃摹一本,以献文潞公$^{③}$,以为真迹。一日潞公会客,出书画,而李在坐,一见此帖,惊曰:“此帖乃吾家物,何忽至此?”急令人归,取验之,乃知潞公所收乃摹本。李方知为石君所传,
(节选自《梦溪笔谈》)
注释
①学士:古代掌管文字撰述的小官员。②从事:地方军政长官任用的僚属。③文潞公:指潞国公,名文彦博,时任北宋大臣。④白:告诉。⑤墙进:指屋里坐满了人。
1. 解释下列句中加点的词。(2分)
(1)
(2)彼众我
2. 用现代汉语写出文中画线句的意思。(2分)
此帖乃吾家物,何忽至此?
译文:
3. 短文讽刺了怎样的世态人情?请结合“坐客”的表现加以说明。(3分)
答:
主题:趋炎附势 难度系数:★☆☆ 时间:10分钟 答案:P32
书画真伪
沈括
李学士$^{①}$世衡喜藏书。有一晋人墨迹,在其子绪处。石从事$^{②}$尝从李君借去,窃摹一本,以献文潞公$^{③}$,以为真迹。一日潞公会客,出书画,而李在坐,一见此帖,惊曰:“此帖乃吾家物,何忽至此?”急令人归,取验之,乃知潞公所收乃摹本。李方知为石君所传,
具
以白$^{④}$潞公。而坐客墙进$^{⑤}$,皆言潞公所收乃真迹,而以李所收为摹本。李乃叹曰:“彼众我寡
,岂复可伸?今日方知身孤寒。”(节选自《梦溪笔谈》)
注释
①学士:古代掌管文字撰述的小官员。②从事:地方军政长官任用的僚属。③文潞公:指潞国公,名文彦博,时任北宋大臣。④白:告诉。⑤墙进:指屋里坐满了人。
1. 解释下列句中加点的词。(2分)
(1)
具
以白潞公 具:详细
(2)彼众我
寡
寡
:少
2. 用现代汉语写出文中画线句的意思。(2分)
此帖乃吾家物,何忽至此?
译文:
这幅字画是我家的东西,为何忽然到了这里?
3. 短文讽刺了怎样的世态人情?请结合“坐客”的表现加以说明。(3分)
答:
坐客以权势和地位来判断字画真伪,讽刺了世人趋炎附势的嘴脸。
答案:
1.答案
(1)详细
(2)少
解析
(1)句意:(他)把事情的经过详细地告诉了文潞公。具:详细。
(2)句意:他们人多我人少。寡:少。
2.答案 这幅字画是我家的东西,为何忽然到了这里?
解析 注意重点词的翻译:乃,是;忽,忽然、突然。
3.答案 坐客以权势和地位来判断字画真伪,讽刺了世人趋炎附势的嘴脸。
解析 结合“一日潞公会客……而以李所收为摹本”可知,当潞公拿出字画展示时,坐客们纷纷附和潞公,说潞公的字画是真迹,而李学士的则是摹本。这充分说明了坐客们以权势和地位来判断字画真伪的行径,作者借此讽刺了世人趋炎附势的嘴脸。
(1)详细
(2)少
解析
(1)句意:(他)把事情的经过详细地告诉了文潞公。具:详细。
(2)句意:他们人多我人少。寡:少。
2.答案 这幅字画是我家的东西,为何忽然到了这里?
解析 注意重点词的翻译:乃,是;忽,忽然、突然。
3.答案 坐客以权势和地位来判断字画真伪,讽刺了世人趋炎附势的嘴脸。
解析 结合“一日潞公会客……而以李所收为摹本”可知,当潞公拿出字画展示时,坐客们纷纷附和潞公,说潞公的字画是真迹,而李学士的则是摹本。这充分说明了坐客们以权势和地位来判断字画真伪的行径,作者借此讽刺了世人趋炎附势的嘴脸。
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