2026年5年中考3年模拟九年级语文课外现代文与文言文组合训练
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五、[2024辽宁中考]阅读下面选文,回答问题。(11分)
主题:恪守谦卑 体裁:议论文 难度系数:★★ 时间:15分钟 答案:P6
卑以自牧
孙宽
①《周易》中有一句话:“谦谦君子,卑以自牧也。”意思是说,谦而又谦的君子,总是以谦卑的态度来修养自己的德行,以此来启示世人:做人要恪守谦卑之道。
②“卑”,甲骨文字形像手执酒器为尊者酌酒,本义为(身份与地位)低下,在《说文解字》中解释为“卑,贱也”。“卑”作为谦词,常被人们用来表示一个人的谦卑、内敛、自守、养性。
③谦卑有礼是中华民族的传统美德。《尚书》中的“满招损,谦受益”,《论语》中的“三人行,必有我师焉”,明代方孝孺的“虚己者进德之基”……诸多箴言警语在博大精深的传统文化中熠熠生辉。这些至理名言无不提醒人们:对骄傲自满要保持警惕,应以谦恭卑下为本。明代学者张畏岩,学识渊博,声名远扬,参加科考却名落孙山。他抱怨试官不识人才,一位路人说,你如此心浮气躁,傲慢自恃,怎么可能考取?张畏岩恍然大悟,从此以后谦卑自持,不再心高气傲,踏实努力。三年后,果然金榜题名。
④谦卑体现着一个人的道德修养。谦卑的人往往谨慎、内敛,有着尊重他人、与人为善的品格。唐代名将娄师德任兵部尚书时,在山西并州巡视,发现自己吃的是精细的白米,而下属吃的却是粗糙的黑米,于是娄师德放弃吃白米,和随行的官员一起吃糙米。娄师德平等待人的背后,体现的是他谦卑为怀的好品德和好作风。
⑤谦卑的人能做到有成就而不骄傲,这与平时善于听取他人意见、严格要求自己分不开。孔子说过,“丘也幸,苟有过,人必知之”,孔子把别人能够指出自己的过错看作是一件大幸事。魏征是唐太宗的一面镜子,多次劝谏唐太宗。唐太宗没有因为自己是一国之君就自以为是,能够接受魏征劝谏,时时约束自己,开创了“贞观之治”,被后人传颂。
⑥“卑以自牧”中的“自牧”,告诉我们更要把提高自己谦卑的修养内化为自觉行为。待人接物学会虚心,为人处世懂得谦退。能做到空杯纳新,将自己的姿态放低,学在平时,做在平日,平易近人,虚心以待,永远保持谦卑,保持进步。
⑦我们要学会谦卑,只有把谦卑作为真正的修养,以“谦”来约束自己,以谦卑之心蓄进取之志,沉下心学习,低下头倾听,俯下身实干,甘做沉甸甸的“低头麦穗”,才能有进取的空间,才能锤炼新本领、展现新作为。
(选自《中国纪检监察报》,有删改)
1. 选文的中心论点是什么?(2分)
答:
2. 选文第③段画线句运用了哪两种论证方法?有什么作用?(3分)
答:
3. 阅读选文第②—⑥段,理清论证思路,补全下面分析。(3分)
首先,
4. 下面哪则材料更适合作为选文的论据?说明理由。(3分)
(1)季羡林在书房里一直用着一张睡了几十年的旧床,床上还铺着粗布草垫。
(2)季羡林认为自己被称为“国学大师”不够格,甚至连“国学小师”都谈不上。
答:
主题:恪守谦卑 体裁:议论文 难度系数:★★ 时间:15分钟 答案:P6
卑以自牧
孙宽
①《周易》中有一句话:“谦谦君子,卑以自牧也。”意思是说,谦而又谦的君子,总是以谦卑的态度来修养自己的德行,以此来启示世人:做人要恪守谦卑之道。
②“卑”,甲骨文字形像手执酒器为尊者酌酒,本义为(身份与地位)低下,在《说文解字》中解释为“卑,贱也”。“卑”作为谦词,常被人们用来表示一个人的谦卑、内敛、自守、养性。
③谦卑有礼是中华民族的传统美德。《尚书》中的“满招损,谦受益”,《论语》中的“三人行,必有我师焉”,明代方孝孺的“虚己者进德之基”……诸多箴言警语在博大精深的传统文化中熠熠生辉。这些至理名言无不提醒人们:对骄傲自满要保持警惕,应以谦恭卑下为本。明代学者张畏岩,学识渊博,声名远扬,参加科考却名落孙山。他抱怨试官不识人才,一位路人说,你如此心浮气躁,傲慢自恃,怎么可能考取?张畏岩恍然大悟,从此以后谦卑自持,不再心高气傲,踏实努力。三年后,果然金榜题名。
④谦卑体现着一个人的道德修养。谦卑的人往往谨慎、内敛,有着尊重他人、与人为善的品格。唐代名将娄师德任兵部尚书时,在山西并州巡视,发现自己吃的是精细的白米,而下属吃的却是粗糙的黑米,于是娄师德放弃吃白米,和随行的官员一起吃糙米。娄师德平等待人的背后,体现的是他谦卑为怀的好品德和好作风。
⑤谦卑的人能做到有成就而不骄傲,这与平时善于听取他人意见、严格要求自己分不开。孔子说过,“丘也幸,苟有过,人必知之”,孔子把别人能够指出自己的过错看作是一件大幸事。魏征是唐太宗的一面镜子,多次劝谏唐太宗。唐太宗没有因为自己是一国之君就自以为是,能够接受魏征劝谏,时时约束自己,开创了“贞观之治”,被后人传颂。
⑥“卑以自牧”中的“自牧”,告诉我们更要把提高自己谦卑的修养内化为自觉行为。待人接物学会虚心,为人处世懂得谦退。能做到空杯纳新,将自己的姿态放低,学在平时,做在平日,平易近人,虚心以待,永远保持谦卑,保持进步。
⑦我们要学会谦卑,只有把谦卑作为真正的修养,以“谦”来约束自己,以谦卑之心蓄进取之志,沉下心学习,低下头倾听,俯下身实干,甘做沉甸甸的“低头麦穗”,才能有进取的空间,才能锤炼新本领、展现新作为。
(选自《中国纪检监察报》,有删改)
1. 选文的中心论点是什么?(2分)
答:
做人要恪守谦卑之道。
2. 选文第③段画线句运用了哪两种论证方法?有什么作用?(3分)
答:
举例论证、对比论证。具体且突出地论证了“对骄傲自满要保持警惕,应以谦恭卑下为本”的观点。
3. 阅读选文第②—⑥段,理清论证思路,补全下面分析。(3分)
首先,
解释了“卑”的含义
。接着,阐述谦卑有礼是传统美德,体现一个人的道德修养。最后,阐述如何做到谦卑
,要善于听取他人意见、严格要求自己,有成就而不骄傲,还要把提高自己谦卑的修养内化为自觉行为
。4. 下面哪则材料更适合作为选文的论据?说明理由。(3分)
(1)季羡林在书房里一直用着一张睡了几十年的旧床,床上还铺着粗布草垫。
(2)季羡林认为自己被称为“国学大师”不够格,甚至连“国学小师”都谈不上。
答:
材料(2)更适合作为本文的事实论据。理由:材料(2)举出季羡林面对荣誉称号,认为自己不够格的事例,阐述季羡林在荣誉面前保持谦卑的美德,与本文中心论点一致;材料(1)举出“季羡林生活俭朴”的事例,阐述的是季羡林具有节俭的美德,与本文论点不一致。
答案:
1.答案 做人要恪守谦卑之道。
解析 文章开篇引用《周易》中“谦谦君子,卑以自牧也”,并对其进行解释,直接点明“做人要恪守谦卑之道”;后文围绕谦卑展开论述,从谦卑有礼是中华民族的传统美德、谦卑体现着一个人的道德修养等方面进行论证。所以“做人要恪守谦卑之道”是本文的中心论点。
2.答案 举例论证、对比论证。具体且突出地论证了“对骄傲自满要保持警惕,应以谦恭卑下为本”的观点。
解析 画线句举了明代学者张畏岩科考的事例,运用了举例论证;画线句将张畏岩科考名落孙山和他在他人的劝勉下谦卑自持、踏实努力取得功名进行对比,运用了对比论证。这两种论证方法的运用,具体且突出地论证了“对骄傲自满要保持警惕,应以谦恭卑下为本”的观点。
3.答案 解释了“卑”的含义 如何做到谦卑 把提高自己谦卑的修养内化为自觉行为
解析 第一空:结合文章第②段对于“卑”的历史记载及其含义的说明可知,本段主要解释了“卑”的含义。
第二、三空:第⑤⑥段主要论述了如何做到谦卑,其中第⑤段论述了“要善于听取他人意见、严格要求自己,有成就而不骄傲”,第⑥段论述了“要把提高自己谦卑的修养内化为自觉行为”。
4.答案 材料
(2)更适合作为本文的事实论据。理由:材料
(2)举出季羡林面对荣誉称号,认为自己不够格的事例,阐述季羡林在荣誉面前保持谦卑的美德,与本文中心论点一致;材料
(1)举出“季羡林生活俭朴”的事例,阐述的是季羡林具有节俭的美德,与本文论点不一致。
解析 选文主要讨论了“卑以自牧”,即做人要恪守谦卑之道的观点。根据材料
(2)可知,季羡林作为一位杰出的学者,却认为自己被称为“国学大师”不够格,甚至连“国学小师”都谈不上,这体现了他非常谦卑的品格和态度。这种自我谦卑的精神与选文的中心论点“做人要恪守谦卑之道”高度契合,因此能够作为有力的论据来支持选文的中心论点。而材料
(1)季羡林在书房里一直用着一张睡了几十年的旧床,床上还铺着粗布草垫的事例,展现了季羡林俭朴的生活方式,与选文讨论的观点关联不大,因此不适合作为论据。据此分析作答即可。
解析 文章开篇引用《周易》中“谦谦君子,卑以自牧也”,并对其进行解释,直接点明“做人要恪守谦卑之道”;后文围绕谦卑展开论述,从谦卑有礼是中华民族的传统美德、谦卑体现着一个人的道德修养等方面进行论证。所以“做人要恪守谦卑之道”是本文的中心论点。
2.答案 举例论证、对比论证。具体且突出地论证了“对骄傲自满要保持警惕,应以谦恭卑下为本”的观点。
解析 画线句举了明代学者张畏岩科考的事例,运用了举例论证;画线句将张畏岩科考名落孙山和他在他人的劝勉下谦卑自持、踏实努力取得功名进行对比,运用了对比论证。这两种论证方法的运用,具体且突出地论证了“对骄傲自满要保持警惕,应以谦恭卑下为本”的观点。
3.答案 解释了“卑”的含义 如何做到谦卑 把提高自己谦卑的修养内化为自觉行为
解析 第一空:结合文章第②段对于“卑”的历史记载及其含义的说明可知,本段主要解释了“卑”的含义。
第二、三空:第⑤⑥段主要论述了如何做到谦卑,其中第⑤段论述了“要善于听取他人意见、严格要求自己,有成就而不骄傲”,第⑥段论述了“要把提高自己谦卑的修养内化为自觉行为”。
4.答案 材料
(2)更适合作为本文的事实论据。理由:材料
(2)举出季羡林面对荣誉称号,认为自己不够格的事例,阐述季羡林在荣誉面前保持谦卑的美德,与本文中心论点一致;材料
(1)举出“季羡林生活俭朴”的事例,阐述的是季羡林具有节俭的美德,与本文论点不一致。
解析 选文主要讨论了“卑以自牧”,即做人要恪守谦卑之道的观点。根据材料
(2)可知,季羡林作为一位杰出的学者,却认为自己被称为“国学大师”不够格,甚至连“国学小师”都谈不上,这体现了他非常谦卑的品格和态度。这种自我谦卑的精神与选文的中心论点“做人要恪守谦卑之道”高度契合,因此能够作为有力的论据来支持选文的中心论点。而材料
(1)季羡林在书房里一直用着一张睡了几十年的旧床,床上还铺着粗布草垫的事例,展现了季羡林俭朴的生活方式,与选文讨论的观点关联不大,因此不适合作为论据。据此分析作答即可。
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