2026年理想树图书高考必刷卷42套模拟卷汇编高中生物全一册通用版江苏专版


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《2026年理想树图书高考必刷卷42套模拟卷汇编高中生物全一册通用版江苏专版》

第63页
23. (11分)科学家在果蝇遗传学研究中得到裂翅突变体品系,裂翅基因用A或a表示,野生型基因用+表示,为研究其遗传特点,进行了一系列如表所示的杂交实验。请回答下列问题:

(1)据实验一和实验二分析,裂翅突变是发生于
(填“常”或“X”)染色体上的
显性
(填“显性”或“隐性”)突变。

(2)实验一和实验二的亲本中的裂翅果蝇自繁(同种基因型雌雄果蝇交配),获得实验三所示结果。研究发现裂翅基因纯合时致死,且另有隐性致死基因b与其位于同一对染色体上。请在图中标注它们的相对位置(2分)。若该裂翅果蝇不断自繁,则子代裂翅基因的频率将
不变
(填“上升”“下降”或“不变”)。
(3)若用实验一的$ F_{1}$个体进行自繁,后代的表型及比例为
裂翅:野生型=1:2
(2分)。
(4)欲检测某野生型果蝇该染色体上是否出现决定新性状翅的隐性突变基因d,用实验一亲本中的裂翅果蝇进行实验四(不考虑杂交过程中的染色体互换及新的基因突变)。预期实验结果并得出结论:
①$ F_{2}$的表型及比例为
裂翅:野生型:新性状翅=4:1:1
(2分),说明待测野生型果蝇的该染色体上有决定新性状翅的隐性突变基因d。
②$ F_{2}$的表型及比例为
裂翅:野生型=2:1
(2分),说明待测野生型果蝇的该染色体上无决定新性状翅的隐性突变基因d。
答案:
23.(除标注外,每空1分,共11分)
(1)常 显性
(2)(图注)不变
(3)裂翅:野生型=1:2(2分)
(4)①裂翅:野生型:新性状翅=4:1:1(2分)
②裂翅:野生型=2:1(2分)
重难考点 基因分离定律、致死现象
思路分析
(4)假设待测野生型果蝇的该染色体上有决定新性状翅的隐性突变基因d,则相关遗传图解如下:
自繁野生型新性状翅F2裂翅
[深度解析]
(1)实验一和实验二是正反交实验,且正反交的结果一致,说明裂翅突变是发生于常染色体上的突变。假设裂翅突变是隐性突变,相关基因用a表示,则实验一中亲本的基因型分别是aa和++,则子一代的基因型是+a,表型是野生型,与实验结果不符,说明假设错误,则裂翅突变是显性突变,相关基因用A表示。
(2)裂翅基因纯合时致死,且另有隐性致死基因b与其位于同一对染色体上。分析实验三,假设裂翅基因A与b位于同一条染色体上, 自繁,后代裂翅:野生型=2:1,与结果不符;假设裂翅基因A与b分别位于同源染色体的两条染色体上,即Ab ,其自繁后代均为裂翅,与结果相符。若该裂翅果蝇不断自繁,则子代裂翅基因的频率将不变,原因是所有存活的裂翅果蝇的基因型都一样。
(3)实验一中亲本裂翅果蝇基因型是A+/+b,亲本野生型果蝇基因型是++/++,则F1裂翅果蝇的基因型是A+/++,野生型的基因型是++/+b,比例是1:1。若用实验一的F1个体进行自繁,裂翅的A+/++自繁,后代中A+/A+(致死)占1/4,A+/++(裂翅)占1/2,++/++(野生型)占1/4;野生型++/+b自繁,后代中++/++(野生型)占3/4,+b/+b(致死)占1/4,故后代的表型及比例为裂翅:野生型=1:2。
(4)实验一亲本中的裂翅果蝇基因型为A++/+b+,①假设待测野生型果蝇的该染色体上有决定新性状翅的隐性突变基因d,则其基因型为+++/++d,杂交后选出裂翅果蝇(1/2A++/+++、1/2A++/++d)自繁(关键点:自繁是指同种基因型雌雄果蝇交配),F2表型及比例为裂翅:野生型:新性状翅=4:1:1。
②假设待测野生型果蝇的该染色体上无决定新性状翅的隐性突变基因d,则其基因型为+++/+++,杂交后选出裂翅果蝇(A++/+++)自繁,F2中A++/A++(致死)占1/4,A++/+++(裂翅)占2/4,++++/++++(野生型)占1/4,所以F2的表型及比例为裂翅:野生型=2:1。

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