《2026年理想树图书高考必刷卷42套模拟卷汇编高中生物全一册通用版江苏专版》

19.动物肠道中的纤维素降解菌多样性高，但大多未被分离和培养。我国研究人员发明了一种全新的分离纤维素降解菌的方法，具体流程如图。相关叙述正确的是


A.实验前肠道细菌扩大培养时，应摇床培养以增加溶解氧和增大菌体与培养液的接触
B.过程③中纤维素化磁性纳米颗粒对细菌有高亲和力，有利于纤维素化磁性纳米颗粒黏附细菌
C.过程④中纤维素降解菌合成的纤维素酶经高尔基体加工后，分泌到细胞外才具有降解功能
D.该方法分离菌体的效率与细菌的浓度和纤维素化磁性纳米颗粒的粒径、浓度有关

答案： 19.BD 热门考点 微生物的培养和分离
[深度解析]肠道细菌一般为厌氧菌，扩大培养时不需要增加培养液的溶解氧，A错误；纤维素化磁性纳米颗粒对细菌有高亲和力，有利于纤维素化磁性纳米颗粒黏附细菌，B正确；纤维素降解菌属于原核生物（细菌），原核生物没有高尔基体，C错误；根据流程图可知，该方法分离菌体的效率与细菌的浓度和纤维素化磁性纳米颗粒的粒径、浓度有关，D正确。

20.(12 分)某地区阴生植物三七适宜生活在 5% ~ 10%全日照条件下。非光化学淬灭(NPQ)是通过耗散过剩光能实现光保护的第一道防线，主要过程如下：类囊体腔酸化能活化 PsbS 和 VDE，一方面促进 LHCⅡ 聚集，阻断能量的传递；另一方面 VDE 催化 Vx 转化为 Zx，促进热量的散失，从而缓解活性氧(由电子传递过快等导致)的产生。请回答下列问题。

(1)LHCⅡ 上吸收光能的两类光合色素是类胡萝卜素、叶绿素(2 分)，暗反应中 PGA 转化成 G3P 的反应称为C₃的还原，场所是叶绿体基质。
(2)强光下，类囊体腔$ H^{+} $增多的原因有水光解产生H⁺、电子传递链将H⁺运进类囊体(2 分)，$ H^{+} $增多一方面加快ATP(填物质)的合成，另一方面活化PsbS和VDE促进 NPQ。
(3)强光下，若环境中$ CO_2 $浓度突然增大，短时间内 VDE 的活性降低。
(4)光照过强(超过 30%全日照)或过弱条件下三七均无法生存，为研究其原因，科学家进行了如下实验：取生长在光强分别为 29.8%、7.5%和 0.2%全日照条件下的三七植株，先暗处理 2 min，然后在高光照条件下检测 NPQ 和电子传递速率，结果如图 2。

①光照过弱三七不能生存的原因是光照过弱，有机物的合成太少。
②超过 30%全日照条件下三七不能生存的原因是NPQ能力没有明显提升；电子传递速率过快，活性氧积累(2 分)。

答案： 20.（除标注外，每空1分，共12分）
(1)类胡萝卜素、叶绿素（2分） C₃的还原 叶绿体基质
(2)水光解产生H⁺、电子传递链将H⁺运进类囊体（2分） ATP PsbS和VDE
(3)降低
(4)①光照过弱，有机物的合成太少 ②NPQ能力没有明显提升；电子传递速率过快，活性氧积累（2分）
重难考点 光合作用及其影响因素、探究性实验
信息提炼
(4)
实验目的 探究光照过强（超过30%全日照）或过弱条件下三七均无法生存的原因
自变量 光照强度和时间
因变量 NPQ系数和电子传递速率
[深度解析]
(1)LHCII（捕光天线蛋白）上的光合色素包括类胡萝卜素（胡萝卜素、叶黄素）和叶绿素（叶绿素a、叶绿素b）。暗反应中，PGA（3−磷酸甘油酸）转化为G3P（磷酸丙糖）的过程需消耗ATP和NADPH（关键点：ATP和NADPH参与C₃的还原），该过程称为C₃的还原，发生在叶绿体基质中。
(2)由图1可知，强光下类囊体腔H⁺增多的原因有光反应中水光解产生H⁺，电子传递过程中将H⁺运输至类囊体腔；H⁺增多一方面通过ATP合酶驱动ATP的合成，另一方面类囊体腔酸化（H⁺浓度升高）激活PsbS（光系统III亚基S）和VDE（紫黄质脱环氧化酶），促进NPQ机制，耗散过剩光能。
(3)强光下，若CO₂浓度突然增大会加速暗反应中C₃的还原，消耗更多ATP和NADPH，此时NPQ下降，短时间内VDE活性降低。
(4)①光照过弱（0.2%全日照），光反应生成的ATP和NADPH不足，导致暗反应中C₃还原受阻，有机物合成量极少，无法满足植物生长需求。②实验结果显示，相比于7.5%全日照，29.8%全日照条件下，NPQ能力没有明显提升，无法有效耗散过剩光能，导致光系统损伤，且强光下电子传递速率过快，生成大量活性氧，破坏膜结构和生物大分子，使三七不能正常生存。