2026年理想树图书高考必刷卷42套模拟卷汇编高中生物全一册通用版江苏专版
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6. 生物体DNA中某些碱基改变后,产生了一种携带甘氨酸但是能识别精氨酸密码子的“校正tRNA”。下列叙述正确的是
A.tRNA的5'端携带氨基酸进入核糖体合成肽链
B.精氨酸可被甘氨酸替换体现了密码子的简并性
C.此种突变改变了编码多肽链的DNA片段的碱基序列
D.“校正tRNA”的存在可弥补某些突变引发的遗传缺陷
A.tRNA的5'端携带氨基酸进入核糖体合成肽链
B.精氨酸可被甘氨酸替换体现了密码子的简并性
C.此种突变改变了编码多肽链的DNA片段的碱基序列
D.“校正tRNA”的存在可弥补某些突变引发的遗传缺陷
答案:
6.D 热门考点 tRNA的结构和功能
[深度解析]tRNA的3'端携带氨基酸进入核糖体合成肽链,A错误;密码子的简并性是指一种氨基酸可能由一种或多种密码子编码,而题干中“校正tRNA”携带甘氨酸但是能识别精氨酸密码子,并没有体现密码子的简并性,B错误;“校正tRNA”的产生改变的是编码tRNA的DNA序列,没有改变编码多肽链的DNA片段的碱基序列,C错误;“校正tRNA”可以在翻译过程中发挥作用,故某些突变引发密码子改变,但由于“校正tRNA”的存在使得该位置的氨基酸未发生改变,可以弥补某些突变引发的遗传缺陷,D正确。
归纳总结−tRNA的结构
①结构特点:tRNA是单链,存在局部双链结构,含有氢键,形状像三叶草;②作用:识别密码子并转运相应的氨基酸;③作用特点:具有专一性,即一种RNA只能识别并转运一种氨基酸,但一种氨基酸可由一种或几种tRNA来转运。
[深度解析]tRNA的3'端携带氨基酸进入核糖体合成肽链,A错误;密码子的简并性是指一种氨基酸可能由一种或多种密码子编码,而题干中“校正tRNA”携带甘氨酸但是能识别精氨酸密码子,并没有体现密码子的简并性,B错误;“校正tRNA”的产生改变的是编码tRNA的DNA序列,没有改变编码多肽链的DNA片段的碱基序列,C错误;“校正tRNA”可以在翻译过程中发挥作用,故某些突变引发密码子改变,但由于“校正tRNA”的存在使得该位置的氨基酸未发生改变,可以弥补某些突变引发的遗传缺陷,D正确。
归纳总结−tRNA的结构
①结构特点:tRNA是单链,存在局部双链结构,含有氢键,形状像三叶草;②作用:识别密码子并转运相应的氨基酸;③作用特点:具有专一性,即一种RNA只能识别并转运一种氨基酸,但一种氨基酸可由一种或几种tRNA来转运。
7. 核小体是染色质的基本结构单位,由DNA缠绕在组蛋白外形成。组蛋白上许多位点可发生甲基化、乙酰化的修饰,从而改变染色质的疏松和凝聚状态。下列叙述错误的是
A.核小体可能存在于真核细胞的线粒体和叶绿体中
B.核小体的组装过程通常发生在细胞分裂前的间期
C.有丝分裂前期染色质变为染色体可能与组蛋白修饰有关
D.组蛋白修饰可能影响基因表达,导致生物表型发生变化
A.核小体可能存在于真核细胞的线粒体和叶绿体中
B.核小体的组装过程通常发生在细胞分裂前的间期
C.有丝分裂前期染色质变为染色体可能与组蛋白修饰有关
D.组蛋白修饰可能影响基因表达,导致生物表型发生变化
答案:
7.A 热门考点 染色质和染色体的组成及区别
[深度解析]核小体是染色质的基本结构单位,线粒体和叶绿体中没有染色质(易错点:染色质由DNA和蛋白质构成,线粒体和叶绿体中不含染色质),A错误;核小体由DNA缠绕在组蛋白外形成,其组装过程通常发生在细胞分裂前的间期,B正确;由题干可知,组蛋白修饰可改变染色质的疏松和凝聚状态,有丝分裂前期染色质凝缩变为染色体可能与组蛋白修饰有关,C正确;组蛋白修饰可能影响基因表达,导致生物表型发生变化,属于表观遗传,D正确。
[深度解析]核小体是染色质的基本结构单位,线粒体和叶绿体中没有染色质(易错点:染色质由DNA和蛋白质构成,线粒体和叶绿体中不含染色质),A错误;核小体由DNA缠绕在组蛋白外形成,其组装过程通常发生在细胞分裂前的间期,B正确;由题干可知,组蛋白修饰可改变染色质的疏松和凝聚状态,有丝分裂前期染色质凝缩变为染色体可能与组蛋白修饰有关,C正确;组蛋白修饰可能影响基因表达,导致生物表型发生变化,属于表观遗传,D正确。
8. 芸薹属栽培种中二倍体芸薹、黑芥和甘蓝通过相互杂交和自然加倍形成了四倍体种,关系如图所示(A、B、C代表不同的染色体组,数字代表体细胞中染色体的数目)。下列叙述正确的是

A.自然界中染色体加倍可能是骤然低温影响着丝粒分裂造成的
B.芥菜与甘蓝杂交产生子代的体细胞中最多含有6个染色体组
C.培育出的甘蓝型油菜可育说明芸薹和甘蓝之间没有生殖隔离
D.培育埃塞俄比亚芥过程中遗传物质只发生了染色体数目变异
A.自然界中染色体加倍可能是骤然低温影响着丝粒分裂造成的
B.芥菜与甘蓝杂交产生子代的体细胞中最多含有6个染色体组
C.培育出的甘蓝型油菜可育说明芸薹和甘蓝之间没有生殖隔离
D.培育埃塞俄比亚芥过程中遗传物质只发生了染色体数目变异
答案:
8.B 重难考点 多倍体育种
[深度解析]自然界中染色体加倍可能是骤然低温影响纺锤体的形成造成的,A错误;芥菜(AABB)与甘蓝(CC)杂交,子代体细胞含3个染色体组(ABC),其在有丝分裂后期时含有6个染色体组,B正确;甘蓝型油菜是通过杂交后再自然加倍形成的(关键点:杂交子代在染色体数目未加倍前是异源二倍体,不可育),其可育不能说明芸墓和甘蓝之间没有生殖隔离,C错误;黑芥和甘蓝形成埃塞俄比亚芥的过程中发生了减数分裂、受精作用、低温诱导,减数分裂过程发生了基因重组,低温诱导过程发生了染色体数目变异,D错误。
[深度解析]自然界中染色体加倍可能是骤然低温影响纺锤体的形成造成的,A错误;芥菜(AABB)与甘蓝(CC)杂交,子代体细胞含3个染色体组(ABC),其在有丝分裂后期时含有6个染色体组,B正确;甘蓝型油菜是通过杂交后再自然加倍形成的(关键点:杂交子代在染色体数目未加倍前是异源二倍体,不可育),其可育不能说明芸墓和甘蓝之间没有生殖隔离,C错误;黑芥和甘蓝形成埃塞俄比亚芥的过程中发生了减数分裂、受精作用、低温诱导,减数分裂过程发生了基因重组,低温诱导过程发生了染色体数目变异,D错误。
9. 下列有关交感神经和副交感神经的叙述,正确的是
A.交感神经和副交感神经包括传入神经和传出神经
B.交感神经和副交感神经组成的自主神经系统不受大脑皮层的支配
C.大多数器官或组织接受交感神经和副交感神经的双重支配
D.交感神经与副交感神经在支配器官活动时都表现出相反作用
A.交感神经和副交感神经包括传入神经和传出神经
B.交感神经和副交感神经组成的自主神经系统不受大脑皮层的支配
C.大多数器官或组织接受交感神经和副交感神经的双重支配
D.交感神经与副交感神经在支配器官活动时都表现出相反作用
答案:
9.C 基础考点 交感神经和副交感神经
[深度解析]交感神经和副交感神经都属于传出神经,A错误;大脑皮层对各级中枢的活动起调整作用,这使得自主神经系统并不完全自主,故交感神经和副交感神经组成的自主神经系统受大脑皮层的支配(易错点:自主神经系统不受意识的支配,但受大脑皮层的调控),B错误;大多数器官或组织接受交感神经和副交感神经的双重支配,C正确;交感神经与副交感神经在支配同一器官活动时通常表现出相反作用,但也有例外,如皮肤和肌肉的血管主要受交感神经支配,一般不受副交感神经支配,D错误。
[深度解析]交感神经和副交感神经都属于传出神经,A错误;大脑皮层对各级中枢的活动起调整作用,这使得自主神经系统并不完全自主,故交感神经和副交感神经组成的自主神经系统受大脑皮层的支配(易错点:自主神经系统不受意识的支配,但受大脑皮层的调控),B错误;大多数器官或组织接受交感神经和副交感神经的双重支配,C正确;交感神经与副交感神经在支配同一器官活动时通常表现出相反作用,但也有例外,如皮肤和肌肉的血管主要受交感神经支配,一般不受副交感神经支配,D错误。
10. 长期紧张的精神状态会导致人体内糖皮质激素水平升高,从而增加5-HT(一种兴奋性神经递质)转运体的数量,引发抑郁症。下列叙述错误的是
A.长期紧张会促进下丘脑分泌促肾上腺皮质激素释放激素
B.5-HT与相应受体结合会导致突触后膜发生${Na^{+}}$内流
C.糖皮质激素水平升高会增加突触后膜对5-HT的转运
D.抗抑郁药物可能通过抑制5-HT回收起到治疗作用
A.长期紧张会促进下丘脑分泌促肾上腺皮质激素释放激素
B.5-HT与相应受体结合会导致突触后膜发生${Na^{+}}$内流
C.糖皮质激素水平升高会增加突触后膜对5-HT的转运
D.抗抑郁药物可能通过抑制5-HT回收起到治疗作用
答案:
10.C 热门考点 激素调节、兴奋在神经元间的传递
[深度解析]长期紧张会导致人体内糖皮质激素水平升高,而糖皮质激素的分泌受下丘脑和垂体的分级调节,故长期紧张会促进下丘脑分泌促肾上腺皮质激素释放激素,A正确;5−HT是一种兴奋性神经递质,与相应受体结合会导致突触后膜上Na+内流,引起突触后膜兴奋,B正确;糖皮质激素水平升高会增加突触前膜5−HT转运体的数量,增加突触前膜对5−HT的回收(常考点:神经递质发挥作用后,会迅逵被降解或被回收进突触前神经元),从而降低突触间隙中5−HT含量,进而引发抑郁症,因此,抗抑郁药物可能通过抑制5−HT回收起到治疗作用,C错误,D正确。
[深度解析]长期紧张会导致人体内糖皮质激素水平升高,而糖皮质激素的分泌受下丘脑和垂体的分级调节,故长期紧张会促进下丘脑分泌促肾上腺皮质激素释放激素,A正确;5−HT是一种兴奋性神经递质,与相应受体结合会导致突触后膜上Na+内流,引起突触后膜兴奋,B正确;糖皮质激素水平升高会增加突触前膜5−HT转运体的数量,增加突触前膜对5−HT的回收(常考点:神经递质发挥作用后,会迅逵被降解或被回收进突触前神经元),从而降低突触间隙中5−HT含量,进而引发抑郁症,因此,抗抑郁药物可能通过抑制5−HT回收起到治疗作用,C错误,D正确。
11. 下列有关细胞分裂实验的叙述,正确的是
A.观察有丝分裂实验过程中,解离前也可对组织材料进行细胞固定
B.可以选用桃花的雌蕊或蝗虫的精巢作为观察减数分裂实验的材料
C.若解离后直接染色,盐酸会与碱性染料反应导致染色体无法着色
D.洋葱根尖分生区经低温诱导后,多数细胞中的染色体数目会加倍
A.观察有丝分裂实验过程中,解离前也可对组织材料进行细胞固定
B.可以选用桃花的雌蕊或蝗虫的精巢作为观察减数分裂实验的材料
C.若解离后直接染色,盐酸会与碱性染料反应导致染色体无法着色
D.洋葱根尖分生区经低温诱导后,多数细胞中的染色体数目会加倍
答案:
11.A 基础考点 观察细胞有丝分裂的实验
[深度解析]观察有丝分裂实验过程中,解离前可先对组织材料进行细胞固定,有利于保持细胞形态和染色体结构的完整性,A正确;桃花的雌蕊中进行减数分裂的细胞数目少,且胚囊母细胞在胚珠中进行减数分裂,胚珠位于子房内,观察较为困难,故一般不选用桃花的雌蕊作为实验材料,B错误;解离后需要漂洗,洗掉盐酸,盐酸影响染色的原因不是“盐酸会与碱性染料反应”,而是因为盐酸的存在会抑制DNA的电离(DNA可电离出H+,使自身带负电荷),从而使DNA无法与碱性染料电离出的带正电荷的助色基团结合,导致染色体无法着色,C错误;洋葱根尖分生区经低温诱导后,少数细胞中的染色体数目会加倍(关键点:大多数细胞都处于间期),D错误。
回归教材必修1 装片的制作流程及目的
(1)解离:用药液使组织中的细胞相互分离开来;
(2)漂洗:洗去药液,防止解离过度;
(3)染色:甲紫溶液或醋酸洋红液能使染色体着色;
(4)制片:使细胞分散开来,有利于观察。
[深度解析]观察有丝分裂实验过程中,解离前可先对组织材料进行细胞固定,有利于保持细胞形态和染色体结构的完整性,A正确;桃花的雌蕊中进行减数分裂的细胞数目少,且胚囊母细胞在胚珠中进行减数分裂,胚珠位于子房内,观察较为困难,故一般不选用桃花的雌蕊作为实验材料,B错误;解离后需要漂洗,洗掉盐酸,盐酸影响染色的原因不是“盐酸会与碱性染料反应”,而是因为盐酸的存在会抑制DNA的电离(DNA可电离出H+,使自身带负电荷),从而使DNA无法与碱性染料电离出的带正电荷的助色基团结合,导致染色体无法着色,C错误;洋葱根尖分生区经低温诱导后,少数细胞中的染色体数目会加倍(关键点:大多数细胞都处于间期),D错误。
回归教材必修1 装片的制作流程及目的
(1)解离:用药液使组织中的细胞相互分离开来;
(2)漂洗:洗去药液,防止解离过度;
(3)染色:甲紫溶液或醋酸洋红液能使染色体着色;
(4)制片:使细胞分散开来,有利于观察。
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