《2026年理想树图书高考必刷卷42套模拟卷汇编高中生物全一册通用版江苏专版》

10. 下列关于免疫系统中各类细胞的叙述，错误的是

A.B 淋巴细胞和 T 淋巴细胞均由造血干细胞分裂、分化而来
B.机体内具有抗原呈递作用的细胞有吞噬细胞、B 淋巴细胞、靶细胞等
C.抗体、细胞因子、溶菌酶等免疫活性物质都由免疫细胞产生
D.抑制辅助性 T 细胞的活化会降低机体免疫监视功能而增大肿瘤发生率

答案： 10. C
基础考点免疫细胞的种类、作用
[深度解析]B淋巴细胞和T淋巴细胞均由骨髓中的造血干细胞分裂、分化而来，A正确；抗原呈递细胞(包括巨噬细胞、树突状细胞、B细胞)可以呈递抗原，此外被病原体感染的宿主细胞(靶细胞)也可以向细胞毒性T细胞呈递抗原，B正确；免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞分泌的物质，C错误；免疫监视是指机体识别和消除突变的细胞，防止肿瘤发生的功能，辅助性T细胞既参与体液免疫又参与细胞免疫，因此抑制辅助性T细胞的活化会降低免疫系统的免疫监视功能而增大肿瘤发生率，D正确

11. 黑光灯是一种能发射紫外线的气体放电灯，可用于诱捕昆虫。关于利用黑光灯诱捕昆虫的叙述正确的是

A.黑光灯能吸引多种昆虫，可精确统计昆虫的物种丰富度
B.利用黑光灯诱捕昆虫，目的是改变种群的性别比例降低种群密度
C.随使用时间延长，诱捕数目变少是由于昆虫发生了趋光性变异
D.长期使用黑光灯诱捕昆虫，可能会影响昆虫的迁徙和繁殖

答案： 11. D
基础考点黑光灯诱捕昆虫的原理及作用
[深度解析]黑光灯能吸引对紫外线敏感的昆虫，但不能精确统计所有昆虫的种类，A错误；利用黑光灯诱捕昆虫是直接减少害虫数量，而不是改变种群的性别比例降低种群密度，B错误；随使用时间延长，诱捕数目减少可能是因为被诱捕的昆虫种群数量减少，而不是昆虫发生了趋光性变异，C错误；长期使用黑光灯会影响昆虫的自然生活环境和行为模式，可能会影响昆虫的迁徙和繁殖，D正确

12. 某地引种具有固氮作用的红萍，将荒地建设为稻—萍—蟹立体农田。下列相关叙述错误的是

A.投放蟹苗初期螃蟹种群数量会呈“J”形增长
B.红萍固氮的功能体现了生物多样性的间接价值
C.稻—萍的立体分布提高了该生态系统的总同化量
D.投放到立体农田的物质需根据群落的季节性特征调整

答案： 12. A
热门考点生态系统的结构和功能、生物多样性的价值
[深度解析]投放的蟹苗在初期只生长不繁殖，因此投放蟹苗初期螃蟹种群数量不会呈“J”形增长，A错误；红萍通过固氮能够增加水体的养分含量，促进其他水生植物的生长，改善生态环境，体现了生物多样性的间接价值，B正确；稻—萍的立体分布利用了群落的空间结构原理，有利于对光能的充分利用，可增大流入生态系统的总能量，C正确；由于不同季节群落结构和功能存在差异，因此需要根据季节性特征调整物质投入，以确保生态系统的健康和可持续性，D正确
快解投放的蟹苗为蟹幼体，在初期只生长不繁殖，因此投放蟹苗初期螃蟹种群数量不会增长，可快速选出A项。

13. 关于植物组织培养技术，下列叙述合理的是

A.韧皮部的筛管细胞分化程度低，适宜用于开展组织培养
B.用解剖刀将外植体切成小段后，正向插入脱分化培养基中培养
C.向脱分化的培养基中添加适量生长素，以用于生根培养
D.试管苗诱导形成后，需用 5%的次氯酸钠对其进行消毒后再移栽

答案： 13. B
基础考点植物组织培养技术
[深度解析]韧皮部的筛管细胞没有细胞核，是高度分化的细胞，不适宜用于开展组织培养，A错误；用解剖刀将外植体切成小段后，正向插入(即将形态学下端插入)脱分化培养基中培养，B正确；生根属于再分化阶段，应向培养基中添加生长素和细胞分裂素，且生长素与细胞分裂素的比值偏高时促进根的分化，C错误；试管苗诱导形成后，先让其在培养箱内生长几日，用流水清洗掉根部的培养基后，将幼苗移植到消过毒的蛭石或珍珠岩等环境中，待其长壮后再移栽入土，D错误

14. 关于微生物培养中的无菌操作，下列叙述正确的是

A.倒平板时，可将培养皿打开稍大于瓶口的缝隙倒入培养基
B.平板凝固后，可将其置于干热灭菌箱中继续灭菌 1~2 h
C.接种室使用前，应在对其进行紫外线照射同时适量喷洒苯酚
D.接种时，接种环灼烧后立即在平板表面快速划线

答案： 14. A
重难考点微生物的实验室培养
[深度解析]倒平板时，可将培养皿打开稍大于瓶口的缝隙倒入培养基，该操作一方面利于倒入培养基，另一方面可以减少杂菌污染的风险，A正确；培养基需要在倒平板前灭菌，且培养基不能进行干热灭菌，应进行湿热灭菌，B错误；接种室使用前，可在对其进行紫外线照射前适量喷洒苯酚或煤酚皂溶液等消毒液，次氯酸钠一般用于外植体的消毒，C错误；接种时，接种环灼烧后应等待冷却后再在平板表面快速划线，以防止接种环温度过高杀死菌种，D错误。
归纳总结无菌技术
(1)对实验操作的空间、操作者的衣着和手，进行清洁和消毒。
(2)将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等进行灭菌。
(3)为避免周围环境中微生物的污染，实验的许多操作都应在酒精灯火焰附近进行。
(4)操作时应避免已经灭菌处理的材料用具与周围的物品相接触。

15. 关于“琼脂糖凝胶电泳”实验，下列叙述正确的是

A.根据待分离 DNA 片段的大小，需用无菌水配制 0.8% ~ 1.2%的琼脂糖溶液
B.向琼脂糖溶液中加入适量的核酸染料后，需在沸水浴内加热至琼脂糖熔化
C.将 PCR 产物和电泳缓冲液混合后，需用微量移液器将混合液缓慢注入加样孔
D.待指示剂前沿迁移接近凝胶边缘时，需及时断电并取出凝胶置于紫外灯下观察

答案： 15. D
重难考点琼脂糖凝胶电泳的过程
[深度解析]根据待分离DNA片段的大小，用电泳缓冲液配制琼脂糖溶液，这样才能维持合适的离子强度和pH等条件，一般配制0.8%~1.2%的琼脂糖溶液，A错误；在沸水浴或微波炉内加热至琼脂糖熔化，稍冷却后再加入适量的核酸染料，B错误；将扩增得到的PCR产物与凝胶载样缓冲液(内含指示剂)混合，再用微量移液器将混合液缓慢注入凝胶的加样孔内，C错误；待指示剂前沿迁移接近凝胶边缘时，需及时断电并取出凝胶置于紫外灯下观察和照相，D正确