2026年高考一线课时练习高中物理必修第一册通用版江苏专版
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3. 如图所示为小明同学书桌上整齐摆放的一排书,中间夹了一本课本,已知中间的课本与左右课本之间的压力大小都为$10\mathrm{ N}$,课本与课本之间的动摩擦因数均为$0.25$,为了将中间的课本水平抽出,小明要施加的水平拉力至少为(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)(

A.$2.5\mathrm{ N}$
B.$5\mathrm{ N}$
C.$10\mathrm{ N}$
D.$15\mathrm{ N}$
B
)A.$2.5\mathrm{ N}$
B.$5\mathrm{ N}$
C.$10\mathrm{ N}$
D.$15\mathrm{ N}$
答案:
3.B 在把课本抽出的过程中,课本与左右课本间两个接触面都有滑动摩擦力,则有$F_{f}=2\mu F_{压}=2×0.25×10N=5N,$当拉力等于摩擦力$F_{f}$时,拉力最小,所以水平拉力至少为5N,故B正确,A、C、D错误。
▶知识点一 作用力和反作用力
1.
2.
1.
物体
力的物质性:力是物体对❶另一个物体的作用。只要谈到力,就一定存在着❷施力物体和❸受力物体。2.
物体
力的相互性:力的作用是相互的。物体间相互作用的一对力通常叫作❹作用力和❺反作用力,它们总是互相依赖、❻同时存在的。
答案:
①物体 ②受力 ③施力 ④作用力 ⑤反作用力 ⑥同时存在
[判一判]
(1)力总是成对出现,有作用力时一定有反作用力。( )
(2)作用力和反作用力是一对平衡力。( )
(3)物体间先产生作用力,然后产生反作用力。( )
(1)力总是成对出现,有作用力时一定有反作用力。( )
(2)作用力和反作用力是一对平衡力。( )
(3)物体间先产生作用力,然后产生反作用力。( )
答案:
[判一判]
(1)√
(2)×
(3)×
(1)√
(2)×
(3)×
▶知识点二 牛顿第三定律
1. 实验探究
如图所示,把两个弹簧测力计A和B连接在一起,B的一端固定,用手拉A。结果发现两个弹簧测力计的示数是❼相等的。改变拉力,弹簧测力计的示数也随之❽改变,但两个示数总是❾相等,这说明作用力和反作用力大小❿相等,方向⓫相反。

2. 牛顿第三定律
(1)内容:两个物体之间的作用力和反作用力总是大小⓬相等,方向⓭相反,作用在⓮同一条直线上。
(2)表达式:$F = -F'$(负号表示方向相反)。
1. 实验探究
如图所示,把两个弹簧测力计A和B连接在一起,B的一端固定,用手拉A。结果发现两个弹簧测力计的示数是❼相等的。改变拉力,弹簧测力计的示数也随之❽改变,但两个示数总是❾相等,这说明作用力和反作用力大小❿相等,方向⓫相反。
2. 牛顿第三定律
(1)内容:两个物体之间的作用力和反作用力总是大小⓬相等,方向⓭相反,作用在⓮同一条直线上。
(2)表达式:$F = -F'$(负号表示方向相反)。
答案:
⑦相等 ⑧改变 ⑨相等 ⑩相等 ⑪相反 ⑫相等 ⑬相反 ⑭同一条直线
[判一判]
(1)作用力和反作用力必定是同种性质的力。( )
(2)只有当两个物体处于相对静止时,它们之间的作用力和反作用力的大小才相等。( )
(3)作用力和反作用力不一定是同性质的力。( )
(1)作用力和反作用力必定是同种性质的力。( )
(2)只有当两个物体处于相对静止时,它们之间的作用力和反作用力的大小才相等。( )
(3)作用力和反作用力不一定是同性质的力。( )
答案:
[判一判]
(1)√
(2)×
(3)×
(1)√
(2)×
(3)×
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