《2025年学好语文课时作业优化设计五年级语文上册人教版》

一 用“”画出加点字的正确读音。

褐

色(kè hè) 衣

兜

(dōu dōu)

耽

误(duān dān) 缝

纫

(rèn rèng)

答案： 一、hè dōu dān rèn

二 读语段，看拼音，写字词。
母亲bù cí xīn láo(不辞辛劳)，日复一日 máng lù(忙碌)地工作着。工厂中 jī xiè(机械)常年发出的 zào shēng(噪声)影响了她的听力，长期埋头工作累弯了她的 jǐ bèi(脊背)。我看到她日渐衰老的模样，rěn(忍)不住心 suān(酸)落泪。

答案： 二、不辞辛劳 忙碌 机械 噪声 脊背 忍 酸

三 下列句子中加点词语运用有误的一项是(B)

A.我们不能因为有一点儿成绩就

得

意

扬

扬

。
B.面对大家的问候，他

失

魂

落

魄

，感动不已。
C.那声音

震

耳

欲

聋

，响彻天地。
D.我

恋

恋

不

舍

地离开了奶奶。

答案： 三、B

四 按要求完成句子练习。
1. 我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》的连续广播。(缩句)
2. 背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……
(1)反复出现的“我的母亲”，写出了“我”由震惊到心疼的心情变化。
(2)你身边哪个亲人的哪些瞬间也让你的心情发生了变化？仿照句子写一写。
快步跑过来了，我的姐姐。
张开双臂了，我的姐姐。
欢天喜地迎着我，我的姐姐的拥抱。

答案： 四、1. 我听到过广播。
2.
(1)震惊 心疼
(2)示例：快步跑过来了 姐姐 张开双臂了 姐姐
欢天喜地迎着我 姐姐的拥抱

五 课内阅读。
①母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用皲裂的手指数着。
②旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”
③母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”
④母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
1. 如果将这个场景拍成电影，这里的每段话都是一个镜头，请你用小标题来概括。

2. 第①段中，“皱皱”和“皲裂”是对毛票和母亲的手指的细节描写，从中我们可以感受到母亲挣钱、攒钱的不容易。
3. 第④段在描写母亲的动作时，反复使用“立刻”一词的作用是(ABD)(多选)
A. 表现了母亲工作时的动作快、节奏快。
B. 写出了母亲不辞劳苦，争分夺秒地工作的状态。
C. 表现了母亲争强好胜、爱出风头的特点。
D. 运用反复的手法，增强了语言的感染力。

答案： 五、1. 阻止给钱 塞钱 忙碌工作
2. 皱皱 皲裂 母亲挣钱、攒钱的不容易
3. ABD