《2025年学好语文课时作业优化设计五年级语文上册人教版》

六 课外阅读。

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她原本是一篇美文，行云流水的音律，跌宕平仄的韵脚。诵之吟之，如痴如醉。
她原本是一身珠光宝气，晶莹剔透，瑞光四射。抚之玩之，如梦如幻。
雨果从巴黎圣母院走来读她，他如痴如醉了：“一个近乎超人的民族所能幻想的一切都汇集于圆明园。只要想象出一种无法描绘的建筑，一种如同月宫似的仙境，那就是圆明园。假定有一座集人类想象力之大成的灿烂的宝库，有宫殿庙宇的形象，那就是圆明园。如果不能亲眼看见圆明园，人们就在梦中看到她……”
如今我却不能读到她，不能在梦中看到她。
1860年10月的一天，雨果看到“两个强盗闯进了圆明园，一个强盗洗劫，一个强盗放火”。在历史的面前，这两个强盗，一个叫法兰西，一个叫英吉利。
1860年10月的这一天，简毁珠散，日月无光。
我梦中的圆明园哟，我捧玉心焚的圆明园！
1. 在作者心中，圆明园本是一篇美文，一身珠光宝气，现在却断章残句、遗珍散珠、蒙尘染垢。
2. 短文中画“﹏﹏”的句子的含义是(B)
A. 那些描写圆明园的古书，残破不堪，“我”没有办法为书籍标点。
B. 曾经被称为“万园之园”的圆明园毁于一旦，已经残破不堪，“我”的内心无比痛苦。
3. 最后一个自然段表达了作者对祖国灿烂文化的热爱以及对侵略者野蛮行径的仇恨。
4. 圆明园毁灭了，我们的很多文物流落在外，面对这种现实，你想说些什么?

答案： 六、1. 美文 珠光宝气 断章残句 遗珍散珠 蒙尘染垢
2. B
3. 对祖国灿烂文化的热爱以及对侵略者野蛮行径的
仇恨
4. 示例:圆明园的毁灭告诉了我,圆明园的毁灭不仅使
我们损失了巨大的财富,也严重伤害了中华民族的尊
严。我想,只有祖国强大了,才不会受到侮辱。我要
努力学习,长大后用自己的聪明才智去建设祖国,让
祖国变得更强大。