《2025年星推荐涂教材高中历史选择性必修第三册人教版》

3. 阅读材料，回答问题。
材料 19 世纪末美国社会学家莱文斯坦试图对移民的迁移规律进行总结。他认为：人口迁移并非完全盲目无序流动，而是遵循一定的规律。左右人口迁移的动力是“推拉”因素作用的结果。伴随着一些研究者不断细化、深化，“推拉模型”受到来自不同方面的批评，主要是认为其无视移民主体在这一过程中的主观能动性，无法回答为何当“推拉”因素发生变化后移民行为不一定随之变化，以及在相似的“推拉”因素的作用下，同一群体中为何有的人走上了移民道路，有的人却依然故我，安于现状。
——摘编自李明欢《20 世纪西方国际移民理论》
根据材料并结合中国史相关知识，提炼材料中的一个观点并进行评析。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰）

答案： 3.示例 观点：人口迁移是“推拉”因素作用的结果。
评析：我认为以上观点合理，人口迁移是原居住地外推因素和新居住地内拉因素共同作用的结果。
魏晋时期，北方少数民族入主中原，建立政权，战争频仍，而江南地区政局相对稳定，统治者重视江南地区开发，大量的中原人口迁往南方。明清时期到近代，山东、山西等地人地矛盾尖锐，生活艰难，而东北、长城外的蒙古地区地广人稀，出现了走西口、闯关东等大规模的人口迁移。改革开放后，我国西部农村发展相对缓慢，而东部、南部等沿海地区，经济发展迅速，这一时期大量的人口迁往东部、南部沿海地区。
综上所述，人口迁移并非完全盲目、无序流动，而是人口流出地“推”和人口流入地“拉”共同作用的结果，材料中关于“推拉模型”的人口迁移理论是合理的。

1.2005 年，据经济合作与发展组织报告指出，成员国引入的外籍劳动力中，受过高等教育的外籍工人比例都超过了 60%，而受过初等教育的外籍工人比例仅为 10%。这一状况(C)

A.缘于教育水平的提升
B.孕育了全球劳动力市场
C.深受产业升级的影响
D.助推世界贸易网络形成

答案： 1.C 解析：成员国引入的外籍劳动力中，受过高等教育的外籍工人比例都超过了60％，而受过初等教育的外籍工人比例仅为10％，结合所学可知，现代科技发展日新月异，对劳动者的素质要求越来越高，受产业升级的影响，对复合型人才的需求增多，C项正确。

2. 下图所示为 1979 年一项调查中伊朗、印度、海地三国移民美国人口中的专业技术和管理人才占比。据此可以推知的结论是(A)


A.发展中国家经济创新活力受限
B.教育落后制约发展中国家成长
C.发展中国家人才培养结构失衡
D.劳动力的全球流动呈现新趋势

答案： 2.A 解析：根据材料可知，伊朗、印度、海地三国大量高素质人才流向美国；结合所学可知，受全球化冲击，发展中国家大量高素质人才流失，从而削弱了这些国家在技术创新方面的能力，A项正确；材料中没有体现发展中国家教育落后的相关信息，排除B项；材料主要反映的是发展中国家高素质人才流失问题，并非人才培养结构问题，排除C项；虽然材料在一定程度上折射出当时劳动力的全球流动趋势，但这并非材料的主旨，排除D项。

3. 摇滚乐的最先形式为美国黑人的福音音乐和布鲁斯音乐，区别于白人的乡村音乐和廷潘胡同歌曲，故而得名。这些种族间的音乐交叉融合促成了 20 世纪 50 年代美国摇滚的真正诞生。摇滚乐的诞生反映了美国(C)

A.旨在消除根深蒂固的种族歧视
B.民权运动的开展成效显著
C.民族和文化多样性的显著特征
D.主流移民文化价值观改变

答案： 3.C 解析：根据材料可知，摇滚乐是由种族间的音乐交叉融合而逐渐形成的，这体现了民族和文化的多样性特征，C项正确；“消除”说法绝对，排除A项；摇滚乐的诞生体现的是文化层面的交融，不能反映美国民权运动的开展成效显著，排除B项；仅凭摇滚乐的出现无法改变美国以欧洲文化为主流的移民文化，排除D项。

4.20 世纪 80 年代，新加坡政府邀请国际知名儒学家到新加坡考察研究，为学校开设儒家伦理课程提供各种支持，支持新加坡“亚洲研究会”“中华总商会”等社会团体开展儒学活动。新加坡此举(A)

A.助力了国内现代化建设
B.意在提升儒学的影响力
C.抵制了西方文化的渗透
D.推动了东西方文化融合

答案： 4.A 解析：根据材料“新加坡政府邀请国际知名儒学家”“开设儒家伦理课程”“开展儒学活动”并结合所学知识可知，20世纪80年代是新加坡经济高速增长的时期，而随着新加坡经济的高速增长，社会价值体系的建设日益重要，新加坡华人居多，因此传播儒家文化有利于加强社会价值体系建设，为新加坡现代化建设助力，A项正确；提升儒学影响力是手段，而不是意图，排除B项；“抵制了”说法绝对，不符合新加坡的文化发展理念，排除C项；材料仅涉及儒学在新加坡的发展，没有关于西方文化的论述，不能得出推动了东西方文化融合的结论，排除D项。