《2025年星推荐涂教材高中历史选择性必修第三册人教版》

1. 1873 年日本率先改用西方历法，1896 年朝鲜半岛开始使用西方历法，1912 年中国也开始使用西方历法。四十年间，东亚各国完成了从中国历法到西方历法的转变。这主要源于东亚地区(D)

A.基本国情的趋同
B.民族意识的觉醒
C.传统观念的瓦解
D.国际格局的演变

答案： 1.D 解析：根据材料并结合所学知识可知，四十年间东亚各国先后完成从中国历法到西方历法的转变，这主要是因为在这一时期，东亚国家在西方列强的冲击下，以中国为主导的地区国际格局发生了巨大变化，东亚各国在诸多方面包括历法方面也开始向西方靠拢，D项正确；这一时期东亚各国社会性质等基本国情并不相同，排除A项；民族意识觉醒主要表现为争取民族独立等相关内容，与历法的改变没有直接关联，排除B项；历法的改变主要是由外部因素导致，并非因为东亚地区传统观念瓦解，排除C项。

2. “一是它首次为印度各地的人们提供了一种共同的语言和一种共同的文化背景；二是不可避免地使印度产生政治上的自觉性和自治要求，一批受过西方教育的人，利用欧洲的思想意识攻击英国的统治，并组织了一个民族主义运动。”由此可知，英国的殖民(A)

A.客观上促进文化重构
B.破坏了被殖民地区的传统文明
C.有利于民族独立运动
D.推动了东西方文化交流融合

答案： 2.A 解析：据题干“为印度各地的人们提供了一种共同的语言和一种共同的文化背景”可知，英国的殖民统治推动印度语言、思想和社会意识等朝着同一性方向发展，客观上有利于印度文化的重构，A项正确；材料强调英国殖民侵略对印度文化的积极作用，并未强调其破坏性，排除B项；材料强调英国殖民影响了印度文化，促进其文化重构，而英国的殖民侵略是导致印度民族独立运动开展的原因，不能说殖民侵略有利于民族独立运动，排除C项；材料强调的是英国殖民侵略对印度文化的影响，并非东西方文化的交流互鉴，排除D项。