《2026年万唯中考试题研究语文河北专版》

2. (2025 河北)“纪实作品的阅读方法”题详见《红星照耀中国》P138 第3题。

答案： 阅读纪实作品《红星照耀中国》时，可运用以下方法：
1. 利用序言、目录等迅速获得对作品整体印象，如通过本书目录明确各章节主体是斯诺对红军等人物及事件的采访、记述。
2. 梳理作品中事实的前因后果、发展线索，把握关键事件，如梳理红军长征关键事件及意义。
3. 把握作品事实后，明晰作者想表达观点、态度。如斯诺对红军等革命力量是赞扬肯定态度。
4. 阅读后思考、交流心得，分析真实性、客观性。如书中对人物描写是否符合当时实际情况等 。

3. 下面是教科书推荐的名著阅读方法,请根据自己的理解,从备选名著中任选一部,按要求写一段阅读感受。(4分)
选择性阅读是一种理性的、目的性很强的阅读方式,它往往与阅读者的兴趣、目的密不可分。
(《义务教育教科书 语文 八年级下册》)
备选名著:《红星照耀中国》 《水浒传》
要求:(1)要有选择性阅读方法的具体运用;(2)要结合作品中的相关内容;(3)要有对选择性阅读方法的体会。

答案： 3.(4分)示例一：在阅读《红星照耀中国》时，为探究“红色中国”的产生过程，我选择阅读“长征”的相关内容，如长征的起因、路线、面临的困难、长征中具有重大意义的事件(如飞夺泸定桥)等。选择性阅读完“长征”的相关内容后，我继续用这种方法阅读其他长征的作品，从而丰富并加深了我对“红色中国”的认识。
示例二：《水浒传》塑造的众多梁山好汉中，我最喜欢鲁达，根据目录，从书中挑选与他有关的内容展开阅读，如鲁提辖拳打镇关西、鲁智深大闹五台山、花和尚倒拔垂杨柳等。运用选择性阅读这一方法提高了我的阅读效率，促使我不断地寻找新的兴趣点，进而读完整本书。

4. 读书时可以采用摘抄和做笔记的方法。你在阅读《钢铁是怎样炼成的》时,采用了其中哪一种读书方法?请说说你选择的原因。(2分)

答案： 4.(2分)示例:我采用了摘抄的读书方法。小说通过记叙保尔·柯察金的成长经历，告诉人们，一个人只有在把个人追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。把相关内容摘抄下来，能帮助我加深对情节的记忆，在阅读中慢慢体会，才能深刻理解其中的内涵。

5. (2025 南充)你所在的班级正在开展“名著阅读之如何读诗——以《艾青诗选》为例”的探究活动,同学们就读诗方法进行了分组讨论。请你完善下列表格。(6分)

答案： 5.(6分)第一组:①反复/复沓 第二组:②鸟 ③土地
第三组:④体味诗歌的情感 ⑤对祖国深沉的热爱与悲悯
第四组:⑥要勇于面对真实的自我(每空1分。④⑤⑥意思对即可)

6. 小冀在阅读《水浒传》和《西游记》后,总结了古典小说的阅读方法,请你帮助他完善下面表格。(4分)

答案： 6.(4分)示例:①通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题 ②师徒四人都为取经而去，唐僧意志坚定却懦弱，孙悟空机智勇敢却易怒，猪八戒善良憨厚却好逸恶劳，沙僧勤勤恳恳、任劳任怨却缺乏主见。他们各自代表着一类人，即都有着各自的特点(每处2分)