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3. (2022河北)阅读下面从《西游记》中摘录的文字,回答(1)~(3)题。
摘录一 行者见三个老道士,披了法衣,想是那虎力、鹿力、羊力大仙。下面有七八百个散众,司鼓司钟,侍香表白,尽都侍立两边。行者暗自喜道:“我欲下去与他混一混,奈何‘单丝不线,孤掌难鸣’,且回去照顾八戒、沙僧,一同来耍耍。” (第四十四回 法身元运逢车力 心正妖邪度脊关)
摘录二 长老道:“不曾与他见个胜负,只这般含糊,我怎敢前进!”大圣笑道:“师父,你也忒不通变。常言道:‘单丝不线,孤掌难鸣。’那魔三个,小妖千万,教老孙一人,怎生与他赌斗?”长老道:“寡不敌众,是你一人也难处。八戒、沙僧他也都有本事,教他们都去,与你协力同心,扫净山路,保我过去罢。” (第七十五回 心猿钻透阴阳窍 魔王还归大道真)
(1)根据摘录文字的内容,说说“单丝不线,孤掌难鸣”的意思。
(2)阅读名著,可以丰富心灵、陶冶情操,也可以汲取人生经验、提升思想境界。请你联系生活实际,谈谈对《西游记》中“单丝不线,孤掌难鸣”这句话的感悟。
(3)探究摘录文字的回目,你发现章回体小说《西游记》的回目具有哪些特点?
摘录一 行者见三个老道士,披了法衣,想是那虎力、鹿力、羊力大仙。下面有七八百个散众,司鼓司钟,侍香表白,尽都侍立两边。行者暗自喜道:“我欲下去与他混一混,奈何‘单丝不线,孤掌难鸣’,且回去照顾八戒、沙僧,一同来耍耍。” (第四十四回 法身元运逢车力 心正妖邪度脊关)
摘录二 长老道:“不曾与他见个胜负,只这般含糊,我怎敢前进!”大圣笑道:“师父,你也忒不通变。常言道:‘单丝不线,孤掌难鸣。’那魔三个,小妖千万,教老孙一人,怎生与他赌斗?”长老道:“寡不敌众,是你一人也难处。八戒、沙僧他也都有本事,教他们都去,与你协力同心,扫净山路,保我过去罢。” (第七十五回 心猿钻透阴阳窍 魔王还归大道真)
(1)根据摘录文字的内容,说说“单丝不线,孤掌难鸣”的意思。
(2)阅读名著,可以丰富心灵、陶冶情操,也可以汲取人生经验、提升思想境界。请你联系生活实际,谈谈对《西游记》中“单丝不线,孤掌难鸣”这句话的感悟。
(3)探究摘录文字的回目,你发现章回体小说《西游记》的回目具有哪些特点?
答案:
(1)①一根单丝不能成线,一个巴掌难以拍响。②比喻力量单薄,难以成事。(言之成理即可)
(2)示例一:①《西游记》中唐僧师徒同心协力,克服千难万险,取回了真经。②一个团队,只有形成合力才会成功。比如,拔河要劲儿往一处使,篮球、排球等项目也需要队员相互配合。体育运动中有很多集体项目,运动员都需要借助团队的力量。③在生活中,我们要懂得与他人团结协作。
示例二:①《西游记》中唐僧师徒同心协力,克服千难万险,取回了真经。②同心协力也是我国科学界的优良传统。我国载人航天、探月工程、“中国天眼”工程等,无一不是团队联合攻关、群策群力的智慧结晶。③可见,只有同心协力,事业才能成功。(言之成理即可)
(3)多用对偶句,概括故事内容。(答出一点给2分,答出两点给3分,意思对即可)
(1)①一根单丝不能成线,一个巴掌难以拍响。②比喻力量单薄,难以成事。(言之成理即可)
(2)示例一:①《西游记》中唐僧师徒同心协力,克服千难万险,取回了真经。②一个团队,只有形成合力才会成功。比如,拔河要劲儿往一处使,篮球、排球等项目也需要队员相互配合。体育运动中有很多集体项目,运动员都需要借助团队的力量。③在生活中,我们要懂得与他人团结协作。
示例二:①《西游记》中唐僧师徒同心协力,克服千难万险,取回了真经。②同心协力也是我国科学界的优良传统。我国载人航天、探月工程、“中国天眼”工程等,无一不是团队联合攻关、群策群力的智慧结晶。③可见,只有同心协力,事业才能成功。(言之成理即可)
(3)多用对偶句,概括故事内容。(答出一点给2分,答出两点给3分,意思对即可)
4. (2025唐山市古冶区模拟)下面是从《西游记》中节选的内容,与后文“西行”的哪个故事相关,体现《西游记》在结构安排上有怎样的特点。
真个光阴迅速,不觉七七四十九日,老君的火候俱全。忽一日,开炉取丹。那大圣双手侮着眼,正自揉搓流涕,只听得炉头声响,猛睁睛看见光明,他就忍不住,将身一纵,跳出丹炉,唿喇一声,蹬倒八卦炉,往外就走。(第七回)
真个光阴迅速,不觉七七四十九日,老君的火候俱全。忽一日,开炉取丹。那大圣双手侮着眼,正自揉搓流涕,只听得炉头声响,猛睁睛看见光明,他就忍不住,将身一纵,跳出丹炉,唿喇一声,蹬倒八卦炉,往外就走。(第七回)
答案:
4.①孙悟空蹬倒八卦炉,余火就变为火焰山,于是有了后面三调芭蕉扇的情节。②这体现《西游记》在结构安排注重埋伏笔,情节前后呼应的特点。
5. (2025石家庄新华区模拟)阅读下面的材料,请你结合名著内容,围绕“坚定信念”这一主题谈谈自己的阅读体会。
沙僧道:“似这般火盛,无路通西,怎生是好?”八戒道:“只拣无火处走便罢。”三藏道:“那方无火?”八戒道:“东方、南方、北方,俱无火。”又问:“那方有经?”八戒道:“西方有经。”三藏道:“我只欲往有经处去哩!”沙僧道:“有经处有火,无火处无经,诚是进退两难!”
(选自《西游记》第五十九回 唐三藏路阻火焰山 孙行者一调芭蕉扇)
沙僧道:“似这般火盛,无路通西,怎生是好?”八戒道:“只拣无火处走便罢。”三藏道:“那方无火?”八戒道:“东方、南方、北方,俱无火。”又问:“那方有经?”八戒道:“西方有经。”三藏道:“我只欲往有经处去哩!”沙僧道:“有经处有火,无火处无经,诚是进退两难!”
(选自《西游记》第五十九回 唐三藏路阻火焰山 孙行者一调芭蕉扇)
答案:
5.示例:虽然前方有火,但唐僧为了取经这一目标,“只欲往有经处去”,意志坚定,不畏艰难,一心求取真经。这个故事告诉我们,人生虽然会有许多艰难险阻,但我们要坚定目标,不畏艰难,勇往前行,才能取得成功。(言之有理即可)
6. (2025保定莲池区模拟)请你参照下面关于《西游记》的探究专题,为这部名著再设计一个探究专题,并结合内容简单介绍。
专题一:取经故事会
唐僧师徒西天取经的路上经历了重重磨难,构成了一系列惊险而曲折的故事。选择你最喜欢的一个故事讲给大家听。
专题二:话说唐僧师徒
专题一:取经故事会
唐僧师徒西天取经的路上经历了重重磨难,构成了一系列惊险而曲折的故事。选择你最喜欢的一个故事讲给大家听。
专题二:话说唐僧师徒
答案:
6.示例一:
专题:艺术特色探究
介绍:章回体设计、口语化的对白、魔幻现实主义都是《西游记》独特的艺术特色,选择你感兴趣的与大家交流。
示例二:
专题:成长经历分享
介绍:取经过程中每个人都在成长,请选择其中一个人物的成长经历与大家分享。(言之有理即可)
专题:艺术特色探究
介绍:章回体设计、口语化的对白、魔幻现实主义都是《西游记》独特的艺术特色,选择你感兴趣的与大家交流。
示例二:
专题:成长经历分享
介绍:取经过程中每个人都在成长,请选择其中一个人物的成长经历与大家分享。(言之有理即可)
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