《2026年万唯中考试题研究语文河北专版》

4. (2025 石家庄长安区模拟)(1)小冀同学阅读了《朝花夕拾》后根据鲁迅先生“求学之路”绘制下图，请你在①②③处，填写出正确内容。(3分)

(2)◆新考法 阅读体会◆小冀与小语两位同学想在网上分享《朝花夕拾》的读后感受。请结合你的阅读体会，完善小语的分享。(3 分)
小冀:鲁迅先生是在逆境中成长的。《朝花夕拾》中写到他年幼时父亲去世，求学路上十分迷茫，留学期间又遭受诬蔑等。但他在坎坷中成长、觉醒，最终弃医从文、以笔为枪，追求真理，唤醒国人。
小语:鲁迅先生也是在关爱中成长的。

答案： 4（6分）
(1)（3分）①绍兴 ②日本 ③主动选择
(2)（3分）示例一：阿长虽然只是个保姆，不识字，但她想方设法为鲁迅买来了心心念念的《山海经》，让鲁迅在儿童时期感受到了关爱和温暖。
示例二：藤野先生耐心帮助鲁迅添改讲义和纠正解剖图等事件表现了其对鲁迅的关心，使得鲁迅即使在异国他乡也倍感温暖，一直心怀着对老师的感激和怀念。
示例三：在三味书屋读书时，寿镜吾老先生严厉而又开明，他对学生很好，有一根戒尺，却不常用，慈祥又关心学生。同时，学生们还可以去小园子里折蜡梅花、寻蝉蜕，生活十分有趣。这些都是鲁迅先生温暖的回忆。（意思对即可）

5. 对儿童教育问题的看法。 现代著名诗人柳亚子曾说:“近世对于儿童教育最伟大的人物，我第一个推崇鲁迅先生。”《朝花夕拾》中有几篇作品涉及儿童教育，文中写了自己的体验和看法。结合文章内容，完成下表。(4 分)

答案： 5（4分）①用自由欢快的百草园生活来衬托枯燥无味的三味书屋生活，以此批判封建教育制度对儿童天性的束缚。
②“我”正要出发看五猖会时，父亲却命令“我”背书，背不出，就不准去看会。（每处2分）

6. 《朝花夕拾》中，鲁迅记录了生命中出现的一些人物，如长妈妈、寿镜吾、藤野先生、范爱农等。你觉得哪个人物对鲁迅影响最深? 为什么? 请简要陈述。80 字以内。(3 分)

答案： 6（3分）示例一：我觉得长妈妈对鲁迅影响最深。长妈妈照顾幼年鲁迅的生活，教给他基本的做人道理；为鲁迅买来朝思暮想的绘图的《山海经》，使他获得最为心爱的宝书，感受到人世间的温暖。
示例二：我觉得寿镜吾对鲁迅影响最深。寿镜吾先生知识渊博，表面严厉实则和蔼，他的关爱使少年鲁迅产生了学习兴趣，且对鲁迅日后的读书、写作产生了深远的影响。（意思对即可）

7. ◆新考法 答题支架、观点印证◆散文集《朝花夕拾》中的 10 篇文章，相邻篇目的内容首尾间大多有呼应。请仿照示例，参考下图中的目录，另选篇目进行分析，来印证这一说法。(4 分)
示例:第一篇《狗·猫·鼠》的后半部分提到隐鼠被长妈妈踩死的事，第二篇《阿长与〈山海经〉》开篇便写长妈妈在我家做女工的事，正好与前一篇的后半部分形成呼应。

答案： 7（4分）示例一：第七篇《父亲的病》结尾部分提到在父亲弥留之际，衍太太让“我”大声喊父亲的事，第八篇《琐记》开篇便写到衍太太怂恿孩子吃冰等事情，正好与前一篇的结尾部分形成呼应。
示例二：第八篇《琐记》结尾部分提到要派留学生去日本留学的事，第九篇《藤野先生》开篇便写到鲁迅先生在日本留学时的所见所闻，正好与前一篇的结尾部分形成呼应。（能找出相对应的章节给2分；能结合章节分析给2分，共4分）