《2025年课时练作业与测评九年级物理上册教科版》

11. 两只相同的集气瓶中分别装有空气和红棕色二氧化氮($NO_2$)气体，用玻璃板隔开后按图 1-1-4 所示水平放置，抽去玻璃板、保持两瓶口紧贴静置较长时间后，两瓶中气体颜色变得相同。已知瓶中 $NO_2$ 气体的密度比瓶中空气的密度大，下列说法正确的是()

A.此现象能说明分子间存在相互作用的引力
B.此现象与“扫地时灰尘飞扬”的成因相同
C.颜色变得相同后，瓶中气体分子停止运动
D.颜色变得相同后，左侧瓶中气体密度变大

答案： 11.D

12. 将很干净的玻璃板挂在弹簧测力计下，使玻璃板水平接触水面，如图 1-1-5 所示。然后稍稍用力向上拉动玻璃板，玻璃板并未与水面分离，却发现其边缘处的水面稍微向上弯曲，这是因为分子间存在，此时弹簧测力计示数(选填“大于”“等于”或“小于”)玻璃板自身重力。

答案： 12.引力 大于

13. 课堂上，杨老师将断成两段的均匀圆柱形铅块 $A$、$B$ 的两端面磨平。将磨平的端面相对，用力压紧，两段铅块合在一起了，就像没有断开过一样。接着杨老师按图 1-1-6 的方式把合在一起的铅块竖直悬挂于铁架台上，然后在铅块下面悬吊了多个钩码。两铅块仍未分离。面对出乎意料的现象，同学们议论纷纷。

(1)上述实验说明了什么呢？同桌的小李、小赵同学分别谈了自己的看法。
你的看法是。
(2)为了粗略地测出如图所示状态下铅块 $A$、$B$ 的接触面单位面积上 $A$ 对 $B$ 的分子作用力大小，小李、小赵同学找来了以下器材：
A. 刻度尺
B. 秒表
C. 弹簧测力计
D. 温度计
E. 量筒
①他们应该选择的器材是其中的(填器材的字母代号)；
②他们应该直接测量的物理量是(填所测物理量的名称和符号)；
③用测得的物理量表示出的单位面积上 $A$ 对 $B$ 的分子作用力大小是。

答案： 13.
(1)两铅块能合在一起是因为分子间存在引力
(2)①AC ②铅块B和所挂钩码重力G，铅块A或B接触面的直径d ③$\frac{4G}{\pi d^2}$