第103页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
- 第113页
1. 发现电流周围存在磁场的科学家是()
A.牛顿
B.安培
C.焦耳
D.奥斯特
A.牛顿
B.安培
C.焦耳
D.奥斯特
答案:
1. D
2. 如图 7 - 2 - 1 所示是奥斯特实验的示意图,下列有关分析正确的是(

A.通电导线周围磁场方向由小磁针的指向决定
B.发生偏转的小磁针对通电导线有力的作用
C.移去小磁针后的通电导线周围不存在磁场
D.通电导线周围的磁场方向与电流方向无关
电流方向
)A.通电导线周围磁场方向由小磁针的指向决定
B.发生偏转的小磁针对通电导线有力的作用
C.移去小磁针后的通电导线周围不存在磁场
D.通电导线周围的磁场方向与电流方向无关
答案:
2. B
3. 奥斯特实验表明:通电导线周围存在磁场,其方向与
]

磁场
有关。实验时导线架在静止小磁针的上方,并与小磁针平行,小磁针的作用是用来检测地磁场
。若移走小磁针,磁场通电导线周围的磁场方向与电流方向的关系
(选填“依然存在”或“不存在”)。通电直导线周围的磁感线分布如图 7 - 2 - 2 所示,磁感线是以直导线为中心的一系列的轻敲
,图中小磁针的 a 端是磁化
极。]
答案:
3. 电流方向 磁场的存在并判断磁场的方向 依然存在 同心圆 S
4. 小明在一块有机玻璃板上安装了一个用导线绕成的螺线管,在板面上均匀撒满铁屑,通电后轻敲玻璃板,铁屑的排列如图 7 - 2 - 3 所示。下列说法正确的是()

A.图中 P、Q 两点相比,P 点处的磁场较强
B.若只改变螺线管中的电流方向,P、Q 两点处的磁场会减弱
C.若只改变螺线管中的电流方向,P、Q 两点处的磁场方向会改变
D.若只增大螺线管中的电流,P、Q 两点处的磁场方向会改变
A.图中 P、Q 两点相比,P 点处的磁场较强
B.若只改变螺线管中的电流方向,P、Q 两点处的磁场会减弱
C.若只改变螺线管中的电流方向,P、Q 两点处的磁场方向会改变
D.若只增大螺线管中的电流,P、Q 两点处的磁场方向会改变
答案:
4. C
5. 如图 7 - 2 - 4 所示,小磁针静止在螺线管附近,闭合开关 S 后,下列判断正确的是()

A.通电螺线管的左端为 S 极
B.通电螺线管外 A 点的磁场方向向右
C.小磁针一直保持静止
D.小磁针沿顺时针方向转动
A.通电螺线管的左端为 S 极
B.通电螺线管外 A 点的磁场方向向右
C.小磁针一直保持静止
D.小磁针沿顺时针方向转动
答案:
5. A
6. 下列选项中,螺线管接上电源后,小磁针静止时的指向错误的是()

答案:
6. B
7. 甲、乙两个线圈套在同一根玻璃棒上,且能够自由滑动,按图 7 - 2 - 5 所示连接电路。当开关闭合后,这两个线圈()

A.将向左右分开
B.将向中间靠拢
C.均静止不动
D.先向左右分开,再向中间靠拢
A.将向左右分开
B.将向中间靠拢
C.均静止不动
D.先向左右分开,再向中间靠拢
答案:
7. B
查看更多完整答案,请扫码查看