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如图是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。

基础考法
(1)如图所示,将木块放在水平长木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其做____运动,根据____可知,木块受到的滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
(2)本次实验前,应在
(3)如图 1,沿水平方向拉动木块,使其做匀速直线运动,木块受到的拉力大小
(4)如图 1,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其做速度大小不同的匀速直线运动。发现弹簧测力计的示数不变,说明滑动摩擦力的大小与物体运动速度的大小
(5)如图 2,在木块上加放砝码,沿水平方向拉动木块,使其做匀速直线运动。改变砝码的数量,多次实验后得出结论:其他条件一定时,压力越大,滑动摩擦力越
能力提升
(6)如图 1,若木块在运动过程中拉力突然变大,滑动摩擦力将
(7)某同学用如图 3 所示的方式匀速拉动木块,测量滑动摩擦力,这样操作是
(8)实验中产生误差的原因是:________________(写一条即可)。

(9)小明使用的器材有弹簧测力计、两个相同的铁块、长木板。如图 4 所示,先将两个铁块叠放在一起,匀速拉动铁块,弹簧测力计示数为 $ F_4 $;小明又将两个铁块用轻质细线连接放在长木板上进行实验,重复上面的操作,弹簧测力计示数 $ F_5 $;发现 $ F_4 = F_5 $,由此可得出结论:________________。

(10)体操运动员上器械前,会在手上涂防滑粉,这是通过增大
核心素养
(11)小勇利用如图 5 所示的实验装置探究影响滑动摩擦力大小的因素,在水平桌面边缘固定一个定滑轮,将弹簧测力计在竖直方向调零后如图 5 固定。

①拉动长木板向左运动时
②在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时,小勇换用一块质量更大的木块重复上述实验,发现测力计的示数变大了。由此得出压力越大,滑动摩擦力越大的结论,请你对他的实验做法进行评估:________________。
基础考法
(1)如图所示,将木块放在水平长木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其做____运动,根据____可知,木块受到的滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
(2)本次实验前,应在
水平
方向上对弹簧测力计进行调零。(3)如图 1,沿水平方向拉动木块,使其做匀速直线运动,木块受到的拉力大小
等于
(选填“大于”“小于”或“等于”)木块受到的滑动摩擦力大小。(4)如图 1,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其做速度大小不同的匀速直线运动。发现弹簧测力计的示数不变,说明滑动摩擦力的大小与物体运动速度的大小
无关
(选填“有关”或“无关”)。(5)如图 2,在木块上加放砝码,沿水平方向拉动木块,使其做匀速直线运动。改变砝码的数量,多次实验后得出结论:其他条件一定时,压力越大,滑动摩擦力越
大
。能力提升
(6)如图 1,若木块在运动过程中拉力突然变大,滑动摩擦力将
不变
(选填“变大”“变小”或“不变”)。(7)某同学用如图 3 所示的方式匀速拉动木块,测量滑动摩擦力,这样操作是
错误
(选填“正确”或“错误”)的。(8)实验中产生误差的原因是:________________(写一条即可)。
(9)小明使用的器材有弹簧测力计、两个相同的铁块、长木板。如图 4 所示,先将两个铁块叠放在一起,匀速拉动铁块,弹簧测力计示数为 $ F_4 $;小明又将两个铁块用轻质细线连接放在长木板上进行实验,重复上面的操作,弹簧测力计示数 $ F_5 $;发现 $ F_4 = F_5 $,由此可得出结论:________________。
(10)体操运动员上器械前,会在手上涂防滑粉,这是通过增大
接触面粗糙程度
来增大摩擦力。核心素养
(11)小勇利用如图 5 所示的实验装置探究影响滑动摩擦力大小的因素,在水平桌面边缘固定一个定滑轮,将弹簧测力计在竖直方向调零后如图 5 固定。
①拉动长木板向左运动时
不需要
(选填“需要”或“不需要”)做匀速直线运动。②在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时,小勇换用一块质量更大的木块重复上述实验,发现测力计的示数变大了。由此得出压力越大,滑动摩擦力越大的结论,请你对他的实验做法进行评估:________________。
答案:
(1)匀速直线 二力平衡
(2)水平
(3)等于
(4)无关
(5)大
(6)不变
(7)错误
(8)很难控制木块做匀速直线运动
(9)滑动摩擦力大小与接触面积大小无关
(10)接触面粗糙程度
(11)①不需要 ②不正确,没有控制接触面的粗糙程度相同
[解析]
(2)因为需要测量水平方向上摩擦力的大小,所以实验前首先应在水平方向对弹簧测力计进行调零,即测力前要使指针对准零刻度线。
(3)只有沿水平方向拉着木块做匀速直线运动,木块在水平方向上受到平衡力的作用,拉力大小才等于摩擦力的大小。
(4)滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力大小有关,当接触面的粗糙程度相同和压力大小相等时,无论木块匀速直线运动的速度怎样变化,其受到的滑动摩擦力的大小始终不变。
(7)用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动,木块在水平方向上受到平衡力的作用,根据二力平衡的条件,弹簧测力计的示数才等于摩擦力的大小。因题图中弹簧测力计沿斜上方拉动木块,木块对木板的压力减小,故它的示数不等于木块所受的滑动摩擦力大小,操作是错误的。
(11)①拉动长木板向左运动时不需要做匀速直线运动,因为不管木板以什么速度被拉动,木块始终相对于地面是静止的,木块始终受平衡力作用。②题目中没有说明这个换用的木块和木板之间接触面的粗糙程度是否发生改变就直接得出了结论,所以这个结论是不正确的,因为实验中没有控制接触面粗糙程度相同。
(1)匀速直线 二力平衡
(2)水平
(3)等于
(4)无关
(5)大
(6)不变
(7)错误
(8)很难控制木块做匀速直线运动
(9)滑动摩擦力大小与接触面积大小无关
(10)接触面粗糙程度
(11)①不需要 ②不正确,没有控制接触面的粗糙程度相同
[解析]
(2)因为需要测量水平方向上摩擦力的大小,所以实验前首先应在水平方向对弹簧测力计进行调零,即测力前要使指针对准零刻度线。
(3)只有沿水平方向拉着木块做匀速直线运动,木块在水平方向上受到平衡力的作用,拉力大小才等于摩擦力的大小。
(4)滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力大小有关,当接触面的粗糙程度相同和压力大小相等时,无论木块匀速直线运动的速度怎样变化,其受到的滑动摩擦力的大小始终不变。
(7)用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动,木块在水平方向上受到平衡力的作用,根据二力平衡的条件,弹簧测力计的示数才等于摩擦力的大小。因题图中弹簧测力计沿斜上方拉动木块,木块对木板的压力减小,故它的示数不等于木块所受的滑动摩擦力大小,操作是错误的。
(11)①拉动长木板向左运动时不需要做匀速直线运动,因为不管木板以什么速度被拉动,木块始终相对于地面是静止的,木块始终受平衡力作用。②题目中没有说明这个换用的木块和木板之间接触面的粗糙程度是否发生改变就直接得出了结论,所以这个结论是不正确的,因为实验中没有控制接触面粗糙程度相同。
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