《2026年决胜中考物理安徽专版》

小明按如图1所示装置探究水沸腾时温度变化的特点。

基础考法
（1）组装器材时，应按照_（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行。
（2）当水温升高到93℃时，每隔1min记录一次温度并填入下表，同时观察水中发生的现象。

根据实验现象和表中数据可知，水在沸腾时不断吸收热量但温度保持不变。烧杯中水的沸点是_℃。
（3）实验过程中，小明发现盖子上有水珠，请从物态变化的角度简要写出水珠的形成过程：_。
（4）若按图2所示装置用烧杯中的水为试管中的水加热，试管中的水_（选填“能”或“不能”）沸腾。
能力提升
（5）刚倒入热水时发现温度计管壁模糊，很难看清示数，主要原因是_。
（6）水沸腾时，小明发现所测水的沸点高于100℃，于是他得出结论：当地大气压高于一个标准气压。这种观点是错误的，因为_。
（7）若想提高水的沸点，换用了火力更大的酒精灯加热，这种做法_（选填“可行”或“不可行”）。水沸腾后仍然继续加热几分钟的目的是_。
（8）实验结束，小明取走酒精灯和石棉网，水将_（选填“能”或“不能”）继续沸腾。
（9）[新考法]小明为了探究晶体和非晶体的熔化规律，对实验装置进行重新组装，将质量相同的冰和石蜡分别装在两个相同的试管中，放在一个装有水的大烧杯中进行加热，如图甲所示。根据实验数据绘制熔化图像，如图乙所示。

①由图像可知，物质_（选填“冰”或“石蜡”）是晶体。
②在冰和石蜡熔化的过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，冰和石蜡停止熔化。将试管放回烧杯后，冰和石蜡又继续熔化，这说明固体熔化时需要_。
核心素养
（10）水银和酒精是液体温度计常用的测温物质，1个标准大气压下的凝固点和沸点如下表，本实验应选_制作的温度计。

（11）实验室提供了一块比烧杯口略大的圆形硬纸板，甲、乙两名同学分别在硬纸板上剪出小孔，以便将温度计通过小孔插入烧杯内的水中，如图所示，剪裁合适的是_，理由是_。

答案：
(1)自下而上　
(2)99　
(3)水蒸气遇冷液化形成小水珠
(4)不能　
(5)水蒸气遇到冷的温度计管壁时会发生液化现象，在管壁上形成一层小水珠
(6)实验装置有盖，水面上气压大，沸点高
(7)不可行　探究液体沸腾时温度变化情况
(8)不能　
(9)①冰　②吸收热量　
(10)水银
(11)甲　乙同学裁剪的孔会让温度计玻璃泡碰到容器壁
[解析]
(1)组装器材时，烧杯应用酒精灯的外焰加热，温度计的玻璃泡不能碰到容器底，所以先放置酒精灯，再固定烧杯，最后挂温度计，应按自下而上的顺序进行。
(2)由表格数据知，第3min起，温度为99℃不变，此时水沸腾，沸点为99℃。
(3)盖子上的水珠是水先汽化变成水蒸气，水蒸气上升遇到冷的盖子而液化成小水珠附在盖子上形成的。
(4)烧杯中的水沸腾后，温度保持不变，试管中的水吸收热量，温度升至沸点，试管内外温度相同，但不能继续吸收热量，所以无法沸腾。
(5)将热水倒入烧杯中，水蒸气遇到冷的温度计管壁时会发生液化现象，在管壁上形成一层小水珠，所以很难看清示数。
(6)实验装置有盖，水面上方气压大，沸点高，因此水的沸点高于100℃，不是当地大气压高于一个标准气压。
(7)一个标准大气压下水的沸点是100℃，沸点跟气压有关，气压越高，沸点越高，所以换用火力更大的酒精灯加热，不能提高水的沸点，这种做法不可行。水沸腾后仍然继续加热几分钟的目的是探究液体沸腾时温度变化情况。
(8)水达到沸点，还要不断吸收热量，水才能沸腾，所以在水沸腾过程中，突然取走酒精灯和石棉网，则水不能吸热，所以不能继续沸腾。
(9)①从题图中可以看出，冰在熔化过程中保持0℃不变，所以冰是晶体。②试管从烧杯中拿出来，冰和蜡不能吸收热量，停止熔化；将试管放回烧杯后，冰和蜡能从热水中吸收热量，又继续熔化；说明固体熔化时需要吸收热量。
(10)水的沸点在100℃左右，高于酒精的沸点，所以不能选择酒精温度计，应选择水银温度计。
(11)在“观察水的沸腾”实验中，加纸盖的目的为了减小热量的散失；又因为水的沸点与气压有关，所以，题图中硬纸板上小孔除了可以插温度计外，还可以让烧杯内气压与外界大气压相等，但为了防止温度计碰到容器壁，题图甲剪裁更合适。