《2026年孟建平各地中考模拟试卷精选语文浙江专版》

四、阅读下面古诗文,完成任务。(16 分)
苍翠楼记
[元]戴表元
宛陵①多名山,人以李太白所爱游,常常夸谈之。

然

而

其州多平冈浅陆,城居者初未尝得山而玩焉。出郭西七里,至王敬叔②之居,则宛陵之山四面集于其门,近者盘旋,远者鳞辏③。而敬叔之居,自其先君子④所植古梅老桂、修松茂竹,阴森蓊翳,俨然几如云门石洞。
有一楼横峨其巅,尤与山称。敬叔既取太白诗语,名之曰“苍翠楼”,而从余索文以为记。余惟天下之物,凡其不能忘情于荣辱成败者,往往须名而行,名荣而荣,名辱而辱,名成而成,名败而败。惟夫高旷奇逸之人,无求于时,不拘于物,彼山林草野、烟霞泉石之具,又非人情之所争,物论③之所禁,故可以多收横取而不较,若今苍翠楼之托于太白是已。
方太白之来宛陵,出于一时飘忽,神驰气跨,不可测识。余观敬叔,天资明爽不耐羁束时时幅巾野服⑥潇散尘外。居家资产不能致百金,而常好客置酒,酒酣,与其兄弟

高

歌

朗吟,下笔皆无俗子气韵。似此辈流,□当为太白所许。
(选自戴表元《剡源文集》卷三,有删减)
【注释】①宛陵:今安徽宣城。②王敬叔:王璋(1275—1314),字敬叔,工诗,与戴表元等交游唱和。③鳞辏(còu):即鳞凑,鳞集。④先君子:对已故父亲的称呼。⑤物论:众人的议论,舆论。⑥幅巾:古代男子用以裹头的头巾,一种表示儒雅的装束。野服:指村野平民服装。
11. 下面句中加点词的意思和现代汉语中的意思还有明显差异的一项是 ( )(3 分)
A.

然

而

其州多平冈浅陆
B. 而从余索文

以

为

记
C. 与其兄弟

高

歌

朗吟
12. 用“/”给下面句子断句(限断三处)。(3 分)
天 资 明 爽 不 耐 羁 束 时 时 幅 巾 野 服 潇 散 尘 外。
13. 某同学读《苍翠楼记》时,根据文中信息找到下面诗歌。现在请你参与学习。(6 分)
下终南山过斛斯山人宿置酒
[唐]李 白
暮从碧山下,山月随人归。
却顾所来径,苍苍横翠微。
相携及田家,童稚开荆扉。
绿竹入幽径,青萝拂行衣。
欢言得所憩,美酒聊共挥。
长歌吟松风,曲尽河星稀。
我醉君复乐,陶然共忘机①。
【注释】①忘机:忘记世俗的机心。
(1)请你推断,《苍翠楼记》中的哪些信息,帮助该同学找到了李白的这首诗?(2 分)
(2)你认为画横线的“似此辈流,□当为太白所许”一句中,方框空缺处最有可能是下面哪个字？综合你对上面古诗与《苍翠楼记》的理解,简述理由。(4 分)
A. 故　　　B. 固　　　C. 估
14. 若把《苍翠楼记》和下面文言文组成一个学习单元,你认为可以选择哪一项？从单元学习目标的角度,写出两条组成学习单元的理由。(4 分)
A.《醉翁亭记》　B.《陋室铭》　C.《记承天寺夜游》
11.(3分)B
12.(3分)天资明爽/不耐羁束/时时幅巾野服/潇散尘外。
13.(6分)
(1)亭名来自李白诗歌;这首诗应该写到了景物的“苍翠”;这首诗可能还写到了饮酒、高歌,以及脱俗的气质。
(2)B。综合文言文和诗歌,王敬叔和李白有较多相似之处。往小了说,两人生活中都有“酒”,待“酒酣”“酒醉”,便会与兄弟、朋友“高歌”“长歌”;往大了说,王敬叔“忘情于荣辱成败”,李白也是“陶然共忘机”,两人都是“高旷奇逸之人”,“无俗子气韵”。所以,空缺处应该是“固”,表明这种赞许“本来就是”“理所当然”,表达出作者的肯定态度。如果选“故”,上下文意不畅;选“估”,则态度模糊,不符合文意;
14.(4分)示例一:选A。理由:探究我国古代的“亭名”文化;比较两篇散文写“酒”的不同作用;比较两篇散文一篇“赞人”、一篇“悦己”的不同目的和写法。 示例二:选B。理由:探究“记”和“铭”这两种古代文体的特点;探究两篇散文一篇重议论、一篇重写景的特点;比较两篇散文“托物言志”的不同方式。 示例三:选C。理由:探究两篇散文的“文眼”和作用;比较两篇散文蕴含的“志趣”和表现方式;从字里行间感受两篇散文中展现的友谊。

答案： 11.(3分)B
12.(3分)天资明爽/不耐羁束/时时幅巾野服/潇散尘尘。
13.(6分)
(1)亭名来自李白诗歌;这首诗应该写到了景物的“苍翠”;这首诗可能还写到了饮酒、高歌,以及脱俗的气质。(评分说明:共2分,写出两点,意思对即可;摘录合宜的原文也可。)
(2)B。综合文言文和诗歌,王敬叔和李白有较多相似之处。往小了说,两人生活中都有“酒”,待“酒酣”“酒醉”,便会与兄弟、朋友“高歌”“长歌”;往大了说,王敬叔“忘情于荣辱成败”,李白也是“陶然共忘机”,两人都是“高旷奇逸之人”,“无俗子气韵”。所以,空缺处应该是“固”,表明这种赞许“本来就是”“理所当然”,表达出作者的肯定态度。如果选“故”,上下文意不畅;选“估”,则态度模糊,不符合文意;(评分说明:共4分,选择1分,理由3分,意思对即可。)
14.(4分)示例一:选A。理由:探究我国古代的“亭名”文化;比较两篇散文写“酒”的不同作用;比较两篇散文一篇“赞人”、一篇“悦己”的不同目的和写法。 示例二:选B。理由:探究“记”和“铭”这两种古代文体的特点;探究两篇散文一篇重议论、一篇重写景的特点;比较两篇散文“托物言志”的不同方式。 示例三:选C。理由:探究两篇散文的“文眼”和作用;比较两篇散文蕴含的“志趣”和表现方式;从字里行间感受两篇散文中展现的友谊。(评分说明:共4分,每条2分,写出两条,意思对即可。)