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一、“不负春光,歌约而来”主题学习活动(21 分)
活动一:集歌·励志
1. 阅读以下歌词片段,根据要求完成任务。(7 分)

(1)结合语境,根据拼音写出歌词中相应的汉字。(2 分)
①坚韧如 gāng
②升 téng
(2)【甲】处应填入哪个词? 选择正确的一项 (
A. 闪击
B. 闪烁
(3)根据语境,在【乙】处填入成语,最恰当的一项是 (
A. 波澜壮阔
B. 惊慌失措
C. 草长莺飞
(4)请仿照《奋斗吧,少年》中的画线句,续写一个句子。要求:引用一句初中语文教材中的诗词(本试卷中出现的除外)。(3 分)
活动二:赏歌·明志
2. 根据语境填写古诗名句。(5 分)
古人以诗为歌,在字里行间倾诉胸臆、寄寓情志。曹操在《观沧海》中,用“日月之行,若出其中;(1)
3. 阅读下面这首七言绝句,完成学习任务。(5 分)

醉 歌①
[南宋]陆 游
百骑河滩猎盛秋,至今血渍短貂裘。
谁知老卧江湖上,犹枕当年虎骷髅②。
【注释】①这首诗是陆游 82 岁时所作,回顾了中年时在西北前线射猎的情景。②虎骷髅:这里化用了汉朝抗击匈奴的名将李广射杀老虎“断其骷髅以为枕”的故事。
(1)上面的插图是否符合诗中的
(2)从以下诗句中任选一项,与本诗后两句组成探究专题,并简述选择理由。(3 分)
A. 会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
B. 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
C. 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
活动三:赞歌·成长
4. 名著中的很多人物以自己的蜕变,谱写着一首首生命的赞歌。这让你想到了名著中的哪个人物? 请结合具体内容,阐述理由。(4 分)
活动一:集歌·励志
1. 阅读以下歌词片段,根据要求完成任务。(7 分)
(1)结合语境,根据拼音写出歌词中相应的汉字。(2 分)
①坚韧如 gāng
钢
②升 téng
腾
(2)【甲】处应填入哪个词? 选择正确的一项 (
B
)(1 分)A. 闪击
B. 闪烁
(3)根据语境,在【乙】处填入成语,最恰当的一项是 (
A
)(1 分)A. 波澜壮阔
B. 惊慌失措
C. 草长莺飞
(4)请仿照《奋斗吧,少年》中的画线句,续写一个句子。要求:引用一句初中语文教材中的诗词(本试卷中出现的除外)。(3 分)
示例:“会当凌绝顶”壮志在召唤
活动二:赏歌·明志
2. 根据语境填写古诗名句。(5 分)
古人以诗为歌,在字里行间倾诉胸臆、寄寓情志。曹操在《观沧海》中,用“日月之行,若出其中;(1)
星汉灿烂
,若出其里”谱写了一统天下的豪情之歌;王勃在《送杜少府之任蜀州》中,用“(2) 海内存知己
,(3) 天涯若比邻
”唱响了即便相隔万里仍心意相通的友谊之歌;陈子昂在《登幽州台歌》中,用“(4) 念天地之悠悠
,独怆然而涕下”抒写了怀才不遇的悲壮之歌;杜牧在《泊秦淮》中,用“商女不知亡国恨,(5) 隔江犹唱后庭花
”吟咏了历史兴衰的忧愤之歌。3. 阅读下面这首七言绝句,完成学习任务。(5 分)
醉 歌①
[南宋]陆 游
百骑河滩猎盛秋,至今血渍短貂裘。
谁知老卧江湖上,犹枕当年虎骷髅②。
【注释】①这首诗是陆游 82 岁时所作,回顾了中年时在西北前线射猎的情景。②虎骷髅:这里化用了汉朝抗击匈奴的名将李广射杀老虎“断其骷髅以为枕”的故事。
(1)上面的插图是否符合诗中的
中
年
陆
游
形象? 结合诗句说明理由。(2 分)符合。本诗第一句回忆了诗人中年时在西北前线,于秋日里和众将士在河滩射猎的壮观景象,后文浸染了血渍的貂裘和枕着的老虎骷髅也印证了当年射猎的成果。插图中的人物身着短貂裘,弯弓搭箭,英姿勃发,符合中年陆游意气风发、勇猛潇洒的形象。
(2)从以下诗句中任选一项,与本诗后两句组成探究专题,并简述选择理由。(3 分)
A. 会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
B. 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
C. 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
示例:选C。本诗后两句是老年陆游年迈赋闲,远离疆场,看着当年猎得的老虎的骷髅,怀念曾经射猎的英姿,报国从戎之情不减,奈何壮志难酬。此情此景与“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”,陆游退居孤村,年老体衰,仍思报国的意境非常相似,可组成“爱国诗人·壮志难酬”的探究专题。
活动三:赞歌·成长
4. 名著中的很多人物以自己的蜕变,谱写着一首首生命的赞歌。这让你想到了名著中的哪个人物? 请结合具体内容,阐述理由。(4 分)
示例:我想到了《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金。从一个叛逆的穷苦少年,到为革命事业奋不顾身的战士,再到双目失明、全身瘫痪后仍坚持文学创作,他一次次突破身体极限,用钢铁般的意志战胜命运。他用自己的生命诠释了“钢铁”般的意志,谱写了一曲震撼人心的生命赞歌。
答案:
1.(7分)
(1)①钢 ②腾(2分)
(2)B(1分)
(3)A(1分)
(4)示例:“会当凌绝顶”壮志在召唤(3分) 2.(5分)
(1)星汉灿烂
(2)海内存知己
(3)天涯若比邻
(4)念天地之悠悠
(5)隔江犹唱后庭花 3.(5分)
(1)符合。本诗第一句回忆了诗人中年时在西北前线,于秋日里和众将士在河滩射猎的壮观景象,后文浸染了血渍的貂裘和枕着的老虎骷髅也印证了当年射猎的成果。插图中的人物身着短貂裘,弯弓搭箭,英姿勃发,符合中年陆游意气风发、勇猛潇洒的形象。(评分说明:共2分,意近即可)
(2)示例:选C。本诗后两句是老年陆游年迈赋闲,远离疆场,看着当年猎得的老虎的骷髅,怀念曾经射猎的英姿,报国从戎之情不减,奈何壮志难酬。此情此景与“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”,陆游退居孤村,年老体衰,仍思报国的意境非常相似,可组成“爱国诗人·壮志难酬”的探究专题。(评分说明:共3分,结合所选诗句与题干诗歌后两句,讲述二者相似点,言之有理即可。) 4.(4分)示例:我想到了《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金。从一个叛逆的穷苦少年,到为革命事业奋不顾身的战士,再到双目失明、全身瘫痪后仍坚持文学创作,他一次次突破身体极限,用钢铁般的意志战胜命运。他用自己的生命诠释了“钢铁”般的意志,谱写了一曲震撼人心的生命赞歌。(评分说明:共4分,结合所选名著人物的具体情节讲述人物身上的闪光点,言之有理即可。)
(1)①钢 ②腾(2分)
(2)B(1分)
(3)A(1分)
(4)示例:“会当凌绝顶”壮志在召唤(3分) 2.(5分)
(1)星汉灿烂
(2)海内存知己
(3)天涯若比邻
(4)念天地之悠悠
(5)隔江犹唱后庭花 3.(5分)
(1)符合。本诗第一句回忆了诗人中年时在西北前线,于秋日里和众将士在河滩射猎的壮观景象,后文浸染了血渍的貂裘和枕着的老虎骷髅也印证了当年射猎的成果。插图中的人物身着短貂裘,弯弓搭箭,英姿勃发,符合中年陆游意气风发、勇猛潇洒的形象。(评分说明:共2分,意近即可)
(2)示例:选C。本诗后两句是老年陆游年迈赋闲,远离疆场,看着当年猎得的老虎的骷髅,怀念曾经射猎的英姿,报国从戎之情不减,奈何壮志难酬。此情此景与“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”,陆游退居孤村,年老体衰,仍思报国的意境非常相似,可组成“爱国诗人·壮志难酬”的探究专题。(评分说明:共3分,结合所选诗句与题干诗歌后两句,讲述二者相似点,言之有理即可。) 4.(4分)示例:我想到了《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金。从一个叛逆的穷苦少年,到为革命事业奋不顾身的战士,再到双目失明、全身瘫痪后仍坚持文学创作,他一次次突破身体极限,用钢铁般的意志战胜命运。他用自己的生命诠释了“钢铁”般的意志,谱写了一曲震撼人心的生命赞歌。(评分说明:共4分,结合所选名著人物的具体情节讲述人物身上的闪光点,言之有理即可。)
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