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(二)文学社邀请你帮助完善“剑胆琴心辛弃疾”电子活动展板,完成下面小题。(15 分)
【电子展板一:剑魄初鸣·少年鞍马尘】

鹧鸪天·有客慨然谈功名
[宋]辛弃疾
壮岁旌旗拥万夫,锦襜①突骑渡江初。燕兵夜娖银胡觮②,汉箭朝飞金仆姑③。
追往事,叹今吾,春风不染白髭须。却将万字平戎策,换得东家种树书。
【电子展板二:吴钩拍遍·宦海浮沉录】
时空坐标:1163—1181 年|建康→滁州→江西→湖南
臣闻:事未至而预
(选自《辛弃疾集编年笺注卷三·美芹十论》)
【电子展板三:稼轩归去·带湖烟雨稠】
时空坐标:1182—1207 年|上饶带湖→瓢泉→临终北伐前线
此生自断天休问,独倚危楼。独倚危楼,不信人间别有愁。
君来正是眠时节,君且归休。君且归休,说与西风一任秋。
——辛弃疾《丑奴儿·此生自断天休问》
千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。
元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?
——辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》
【注释】①锦襜(chān):指好看的衣服。②娖(zhuō)银胡觮:娖,整理或准备。银胡觮指银白色的箭袋。③金仆姑:箭名。④虏人凭陵中夏:金人侵犯中原。⑤廛(chán):指古代城市平民一户人家所居的房地。⑥膺阃:表示“承担镇守一方的职责”或“肩负将帅之任”。⑦逆亮:指金国皇帝完颜亮。
【电子展板一:剑魄初鸣·少年鞍马尘】
文学社社长提出,此展板追忆的是辛弃疾青年时率五十骑突袭金营的壮举,能否增加举措从而增强展板与读者间的互动性。
8. 功能推进一:点击图画时,自动生成文字版
词句:________________________
批注:________________________
9. 功能推进二:点击“抗金名将,了解更多”,将自动播放辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中运用比喻刻画惊险激烈战斗场面的词句:________,________。(2 分)
【电子展板二:吴钩拍遍·宦海浮沉录】
10. 展板二展示了辛弃疾论恢复大计而上书孝宗皇帝的奉议,为了让读者进一步感受中华文字的魅力,可利用“字源探义”,了解词语的意思。请你补充画横线处空缺的内容。(2 分)
“图”的繁体字是“圖”,金文为→,字形是将鄙远的地方都包括在图上,因而我们推测“图”的本义为(1)________,在文中则指图谋、谋划。成语“图穷匕见”保留了它的本义。
“屯”金文为,字形就像草木初生的卷曲包裹之形,本义为卷曲、包裹,在文中的意思是(2)________。
11. 有社员发现在播放《美芹十论》朗读时,发现画波浪线的句子没有停顿,请你用“/”标出下列句子的朗读停顿(限断两处)。(2 分)
臣 子 思 酬 国 耻 普 天 率 土 此 心 未 尝 一 日 忘。
【电子展板三:稼轩归去·带湖烟雨稠】
12. 文学社特别企划“稼轩归去”微电影。以下是电影中的两个分镜,请你结合展板三材料,将对话补充完整。(4 分)
(铅山瓢泉草庐·南宋绍兴年间)
镜头一:(书童在书案侧面研墨,满室书卷墨香扑面。暮年辛弃疾执笔立于案前,宣纸上是未干的《丑奴儿》词句。)
辛弃疾(搁笔,喟叹):“独倚危楼,不信人间别有愁”,可知我所愁何事?
书童(稍作思考,顿悟):(1)________________________
镜头二:(一晃数载,这日窗外忽起风雨,檐角铜铃急响。)
满头华发的辛弃疾(抚须,神伤):千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去……
书童(上前安慰):(2)________________________
(雨歇,二人静立。远处传来鹧鸪声,与案头《美芹十论》翻动声重叠。)
13. 请你为“稼轩归去”微电影设计结束语,深化电影主题。(2 分)
示例:
“愿每一处阴霾都能被爱的光芒所驱散。”
——《荞麦之歌:爱的追寻》
“致那些在人生的旅途中,步履维艰、负重前行的人们。”
——《声之形:爱的救赎》
________________________
【电子展板一:剑魄初鸣·少年鞍马尘】
鹧鸪天·有客慨然谈功名
[宋]辛弃疾
壮岁旌旗拥万夫,锦襜①突骑渡江初。燕兵夜娖银胡觮②,汉箭朝飞金仆姑③。
追往事,叹今吾,春风不染白髭须。却将万字平戎策,换得东家种树书。
【电子展板二:吴钩拍遍·宦海浮沉录】
时空坐标:1163—1181 年|建康→滁州→江西→湖南
臣闻:事未至而预
图
,则处之常有余;事既至而后计,则应之常不足。虏人凭陵中夏④,臣子思酬国耻普天率土此心未尝一日忘。……臣之家世,受廛⑤济南,代膺阃⑥寄荷国厚恩。大父臣赞,以族众拙于脱身,被污虏官,留京师,历宿毫,涉沂海,非其志也。每退食,辄引臣辈登高望远,指画山河,思投衅而起,以纾君父所不共戴天之愤。常令臣两随计利抵燕山,谛观形势,谋未及遂,大父臣赞下世。粤辛已岁,逆亮⑦南寇,中之民,屯聚蜂起。臣尝鸠众二千,隶耿京,为掌书记,与图恢复。(选自《辛弃疾集编年笺注卷三·美芹十论》)
【电子展板三:稼轩归去·带湖烟雨稠】
时空坐标:1182—1207 年|上饶带湖→瓢泉→临终北伐前线
此生自断天休问,独倚危楼。独倚危楼,不信人间别有愁。
君来正是眠时节,君且归休。君且归休,说与西风一任秋。
——辛弃疾《丑奴儿·此生自断天休问》
千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。
元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?
——辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》
【注释】①锦襜(chān):指好看的衣服。②娖(zhuō)银胡觮:娖,整理或准备。银胡觮指银白色的箭袋。③金仆姑:箭名。④虏人凭陵中夏:金人侵犯中原。⑤廛(chán):指古代城市平民一户人家所居的房地。⑥膺阃:表示“承担镇守一方的职责”或“肩负将帅之任”。⑦逆亮:指金国皇帝完颜亮。
【电子展板一:剑魄初鸣·少年鞍马尘】
文学社社长提出,此展板追忆的是辛弃疾青年时率五十骑突袭金营的壮举,能否增加举措从而增强展板与读者间的互动性。
8. 功能推进一:点击图画时,自动生成文字版
人
物
形
象
的批注。请你摘录词中的一句,为其青
年
形
象
作批注。(3 分)词句:________________________
批注:________________________
9. 功能推进二:点击“抗金名将,了解更多”,将自动播放辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中运用比喻刻画惊险激烈战斗场面的词句:________,________。(2 分)
【电子展板二:吴钩拍遍·宦海浮沉录】
10. 展板二展示了辛弃疾论恢复大计而上书孝宗皇帝的奉议,为了让读者进一步感受中华文字的魅力,可利用“字源探义”,了解词语的意思。请你补充画横线处空缺的内容。(2 分)
“图”的繁体字是“圖”,金文为→,字形是将鄙远的地方都包括在图上,因而我们推测“图”的本义为(1)________,在文中则指图谋、谋划。成语“图穷匕见”保留了它的本义。
“屯”金文为,字形就像草木初生的卷曲包裹之形,本义为卷曲、包裹,在文中的意思是(2)________。
11. 有社员发现在播放《美芹十论》朗读时,发现画波浪线的句子没有停顿,请你用“/”标出下列句子的朗读停顿(限断两处)。(2 分)
臣 子 思 酬 国 耻 普 天 率 土 此 心 未 尝 一 日 忘。
【电子展板三:稼轩归去·带湖烟雨稠】
12. 文学社特别企划“稼轩归去”微电影。以下是电影中的两个分镜,请你结合展板三材料,将对话补充完整。(4 分)
(铅山瓢泉草庐·南宋绍兴年间)
镜头一:(书童在书案侧面研墨,满室书卷墨香扑面。暮年辛弃疾执笔立于案前,宣纸上是未干的《丑奴儿》词句。)
辛弃疾(搁笔,喟叹):“独倚危楼,不信人间别有愁”,可知我所愁何事?
书童(稍作思考,顿悟):(1)________________________
镜头二:(一晃数载,这日窗外忽起风雨,檐角铜铃急响。)
满头华发的辛弃疾(抚须,神伤):千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去……
书童(上前安慰):(2)________________________
(雨歇,二人静立。远处传来鹧鸪声,与案头《美芹十论》翻动声重叠。)
13. 请你为“稼轩归去”微电影设计结束语,深化电影主题。(2 分)
示例:
“愿每一处阴霾都能被爱的光芒所驱散。”
——《荞麦之歌:爱的追寻》
“致那些在人生的旅途中,步履维艰、负重前行的人们。”
——《声之形:爱的救赎》
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“蓦然回首”处,不是灯火阑珊的寂寞,而是文明基因,用血性与智慧书写的永恒史诗。
答案:
13.(2分)示例一:“蓦然回首”处,不是灯火阑珊的寂寞,而是文明基因,用血性与智慧书写的永恒史诗。 示例二:我们终于听见——不是英雄迟暮的叹息,而是文明火种,在时空长河中,永远跃动。(评分说明:共2分,结合展板材料1分,分析辛弃疾给予我们的启示1分。)
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