2026年孟建平各地中考模拟试卷精选语文浙江专版


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《2026年孟建平各地中考模拟试卷精选语文浙江专版》

3. 下面是文震亨《长物志》中关于“舟”的文字,根据要求答题。(10分)
舟之习于水也,弘舸连轴①,巨槛接舻②,既非素士所能办;蜻蜓蚱蜢③,不堪起居。要使轩窗阑槛,俨若精舍,室陈厦飨④,靡不咸宜。用之祖远⑤饯近,以畅离情;用之登山临水,以宣幽思;用之访雪载月,以写高韵;或芳辰缀赏,或艶女⑥采莲,或子夜清声,或中流歌舞,皆人生适意之一端也。
(节选自《长物志》)
【注释】①弘舸:大船。连轴:船首尾相连。②巨槛:大船。接舻:船尾相接。③蜻蜓蚱蜢:两类昆虫,喻指小船。④厦飨:舱外宴饮。⑤祖远:饯送远行。⑥艶女:美女。
(1)下列选项中加点词的意思相同的一项是 (
C
)(2分)
A. 轩窗阑槛 互相轩邈(《与朱元思书》)
B. 芳辰缀赏 野芳发而幽香(《醉翁亭记》)
C. 靡不咸宜 咸来问讯(《桃花源记》)
D. 或中流歌舞 或异二者之为(《岳阳楼记》)
(2)作者喜欢的船是怎样的?根据文意作答。(2分)
①窗户栏杆像精致的屋舍;②室内陈设和舱外宴饮都适宜。

(3)请从画线句中选择内容,仿照示例,写下你的联想和感悟。(3分)
【示例】我选“用之访雪载月,以写高韵”。它让我联想到了“拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪”一句,我感受到了在茫茫天地中,张岱乘一芥孤舟,赏湖中雪景的雅兴逸情。
示例一:我选“用之祖远钱近,以畅晓情”。它让我联想到了“仍怜故乡水,万里送行舟”两句,我感受到了李白乘舟辞别家乡的眷恋深情。 示例二:我选“用之登山临水,以宣幽思”。它让我联想到了“从流飘荡,任意东西”一句,我感受到了吴均乘船随着富春江任意漂荡的自在雅趣。 示例三:我选“用之访雪载月,以写高韵”。它让我联想到了“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”两句,我感受到了渔翁身披蓑衣、头戴笠帽、驾舟垂钓的深远意境。

(4)结合下面资料,补全阶段小结。(3分)
【材料一】刳木为舟,剡木为楫,舟楫之利,以济不通,致远以利天下。
(《周易》)
【材料二】运重固之滞质,虽载沉而必浮……外质朴而无饰,内空虚以受盈。不辞劳而恶动,不偷安以自宁。
(《太平御览》)
孟建平系列丛书 宁波市2025年中考模拟卷 第45页
阶段小结
从【材料一】可知,自先秦时起,舟就是帮助古人“①________”(填写原文语句)的重要交通工具。(1分)
《长物志》中,相比实用功能,文震亨更看重舟船的审美功能,让舟成为展现文人闲雅生活方式和审美趣味的“长物”。
【材料二】借船的特点象征君子品格。如:“外质朴而无饰”借助船外观没有华丽装饰的特点,象征君子质朴的个性。又如:②________(结合语句再举出一例)。(2分)
①以济不通(或:致远以利天下) ②示例一:“虽载沉而浮”借助船承载重物的特点,象征君子厚德载物的品格 示例二:“内空虚以受盈”借助船内部中空的特点,象征君子虚怀若谷的品质 示例三:“不辞劳而恶动”(或:“不偷安以自宁”)借助船能在江上行驶的特点,象征君子勤勉奋进的品质
答案: 3.(10分)
(1)C(2分)
(2)①窗户栏杆像精致的屋舍;②室内陈设和舱外宴饮都适宜。(评分说明:共2分,写出一点即可)
(3)示例一:我选“用之祖远钱近,以畅晓情”。它让我联想到了“仍怜故乡水,万里送行舟”两句,我感受到了李白乘舟辞别家乡的眷恋深情。 示例二:我选“用之登山临水,以宣幽思”。它让我联想到了“从流飘荡,任意东西”一句,我感受到了吴均乘船随着富春江任意漂荡的自在雅趣。 示例三:我选“用之访雪载月,以写高韵”。它让我联想到了“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”两句,我感受到了渔翁身披蓑衣、头戴笠帽、驾舟垂钓的深远意境。(评分说明:共3分,言之成理即可)
(4)①以济不通(或:致远以利天下) ②示例一:“虽载沉而浮”借助船承载重物的特点,象征君子厚德载物的品格 示例二:“内空虚以受盈”借助船内部中空的特点,象征君子虚怀若谷的品质 示例三:“不辞劳而恶动”(或:“不偷安以自宁”)借助船能在江上行驶的特点,象征君子勤勉奋进的品质(评分说明:共3分,第①空1分,写出一句即可;第②空2分,言之成理即可。)

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