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4. 阅读诗歌,完成探究单。(7分)
【甲】至七里滩①作
[唐]李嘉祐
迁客投于越,临江泪满衣。
独随流水远,转觉故人稀。
A. 万木迎秋序②,千峰驻晚晖。
行舟犹未已,惆怅暮潮归。
【乙】行香子·过七里濑
[宋]苏 轼
一叶舟轻,双桨鸿惊。水天清、影湛波平。B. 鱼翻藻鉴③,鹭点烟汀。过沙溪急,霜溪冷,月溪明。
重重似画,曲曲如屏。算当年、虚老严陵④。君臣⑤一梦,今古空名。但远山长,云山乱,晓山青。
【注释】①七里滩:又名七里濑,在今浙江省桐庐县城南,连绵七里。②秋序:秋季。③藻鉴:这里比喻像镜子一样平的水面。④严陵:即严光,字子陵,东汉人,曾与刘秀同学,并帮助刘秀打天下。刘秀称帝后三次派人才把他召到京师,他不肯接受官职,归隐富春江,终日钓鱼。⑤君臣:君指刘秀,臣指严光。
探究单
探究问题:同是行船经过七里滩,李嘉祐和苏轼的情感态度有何不同?
李嘉祐
探究维度
苏轼
迁客投于越
乘舟之因
苏轼时任杭州通判,巡查富阳
独随流水远
行舟之态
一叶舟轻,
行舟犹未已
双桨鸿惊。
A. 万木迎秋序,
所见之景
B. 鱼翻藻鉴,
千峰驻晚晖。
鹭点烟汀。
……
……
/
所引之典
严陵典故
(1)请从A、B句中任选一句,结合具体字词进行赏析。(3分)
(2)同是行船经过七里滩,李嘉祐与苏轼的情感态度有什么不同?结合探究单中“乘舟之因”“行舟之态”“所引之典”阐述你的看法。(4分)
【甲】至七里滩①作
[唐]李嘉祐
迁客投于越,临江泪满衣。
独随流水远,转觉故人稀。
A. 万木迎秋序②,千峰驻晚晖。
行舟犹未已,惆怅暮潮归。
【乙】行香子·过七里濑
[宋]苏 轼
一叶舟轻,双桨鸿惊。水天清、影湛波平。B. 鱼翻藻鉴③,鹭点烟汀。过沙溪急,霜溪冷,月溪明。
重重似画,曲曲如屏。算当年、虚老严陵④。君臣⑤一梦,今古空名。但远山长,云山乱,晓山青。
【注释】①七里滩:又名七里濑,在今浙江省桐庐县城南,连绵七里。②秋序:秋季。③藻鉴:这里比喻像镜子一样平的水面。④严陵:即严光,字子陵,东汉人,曾与刘秀同学,并帮助刘秀打天下。刘秀称帝后三次派人才把他召到京师,他不肯接受官职,归隐富春江,终日钓鱼。⑤君臣:君指刘秀,臣指严光。
探究单
探究问题:同是行船经过七里滩,李嘉祐和苏轼的情感态度有何不同?
李嘉祐
探究维度
苏轼
迁客投于越
乘舟之因
苏轼时任杭州通判,巡查富阳
独随流水远
行舟之态
一叶舟轻,
行舟犹未已
双桨鸿惊。
A. 万木迎秋序,
所见之景
B. 鱼翻藻鉴,
千峰驻晚晖。
鹭点烟汀。
……
……
/
所引之典
严陵典故
(1)请从A、B句中任选一句,结合具体字词进行赏析。(3分)
示例一:我选A。“迎”“驻”两个动词写出了秋日夕阳下,树木摇曳,千峰披晖的景象,渲染出萧瑟的氛围,暗含诗人的惆怅之情。 示例二:我选B。“翻”“点”两个动词描绘出鱼儿和白鹭活泼灵动的姿态,画面生机盎然,流露出诗人热爱自然与生活的意趣。
(2)同是行船经过七里滩,李嘉祐与苏轼的情感态度有什么不同?结合探究单中“乘舟之因”“行舟之态”“所引之典”阐述你的看法。(4分)
李嘉祐因被贬而途经七里滩;苏轼巡查富阳路过此地。李诗中的舟形单影只,流露出诗人被贬后的漂泊惆怅之情;苏诗中的舟轻盈快捷,流露出词人的悠然惬意之情。苏词化用严陵典故,更多一层看透名利、返璞归真的人生感慨与哲理思考。
答案:
4.(7分)
(1)示例一:我选A。“迎”“驻”两个动词写出了秋日夕阳下,树木摇曳,千峰披晖的景象,渲染出萧瑟的氛围,暗含诗人的惆怅之情。 示例二:我选B。“翻”“点”两个动词描绘出鱼儿和白鹭活泼灵动的姿态,画面生机盎然,流露出诗人热爱自然与生活的意趣。(评分说明:共3分,意对即可,酌情给分。)
(2)李嘉祐因被贬而途经七里滩;苏轼巡查富阳路过此地。李诗中的舟形单影只,流露出诗人被贬后的漂泊惆怅之情;苏诗中的舟轻盈快捷,流露出词人的悠然惬意之情。苏词化用严陵典故,更多一层看透名利、返璞归真的人生感慨与哲理思考。(评分说明:共4分,意对即可,酌情给分。)
(1)示例一:我选A。“迎”“驻”两个动词写出了秋日夕阳下,树木摇曳,千峰披晖的景象,渲染出萧瑟的氛围,暗含诗人的惆怅之情。 示例二:我选B。“翻”“点”两个动词描绘出鱼儿和白鹭活泼灵动的姿态,画面生机盎然,流露出诗人热爱自然与生活的意趣。(评分说明:共3分,意对即可,酌情给分。)
(2)李嘉祐因被贬而途经七里滩;苏轼巡查富阳路过此地。李诗中的舟形单影只,流露出诗人被贬后的漂泊惆怅之情;苏诗中的舟轻盈快捷,流露出词人的悠然惬意之情。苏词化用严陵典故,更多一层看透名利、返璞归真的人生感慨与哲理思考。(评分说明:共4分,意对即可,酌情给分。)
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