2025年金版新学案高中数学选择性必修第二册北师大版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年金版新学案高中数学选择性必修第二册北师大版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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写出数列的一个通项公式,使它的前 4 项分别是下列各数:
(1) $\frac{2}{3}$,$\frac{4}{5}$,$\frac{8}{7}$,$\frac{16}{9}$;
(2) $-\frac{1}{2}$,$\frac{2}{3}$,$-\frac{3}{4}$,$\frac{4}{5}$;
(3) 3,4,3,4;
(4) 6,66,666,6 666.
听课笔记:
(1) $\frac{2}{3}$,$\frac{4}{5}$,$\frac{8}{7}$,$\frac{16}{9}$;
(2) $-\frac{1}{2}$,$\frac{2}{3}$,$-\frac{3}{4}$,$\frac{4}{5}$;
(3) 3,4,3,4;
(4) 6,66,666,6 666.
听课笔记:
答案:
解:
(1)4个项都是分数,它们的分子依次为$2,2^2,2^3,2^4,$分母是正奇数,依次为2×1 + 1,2×2 + 1,2×3 + 1,2×4 + 1,所以给定4项都满足的一个通项公式为$a_n = \frac{2^n}{2n + 1}.(2)4$个项按先负数,后正数,正负相间排列,其绝对值的分子依次为1,2,3,4,分母比对应分子多1,所以给定4项都满足的一个通项公式为$a_n = (-1)^n\frac{n}{n + 1}.(3)4$个项是第1,3项均为3,第2,4项均为4,所以给定4项都满足的一个通项公式为$a_n = \begin{cases} 3, & n = 2k - 1, \\ 4, & n = 2k \end{cases} (k\in\mathbf{N}_+).(4)4$个项都是由数字6组成的正整数,其中6的个数与对应项数一致,依次可写为$6 = \frac{2}{3}(10 - 1),66 = \frac{2}{3}(10^2 - 1),$$666 = \frac{2}{3}(10^3 - 1),6666 = \frac{2}{3}(10^4 - 1),$所以给定4项都满足的一个通项公式为$a_n = \frac{2}{3}(10^n - 1).$
(1)4个项都是分数,它们的分子依次为$2,2^2,2^3,2^4,$分母是正奇数,依次为2×1 + 1,2×2 + 1,2×3 + 1,2×4 + 1,所以给定4项都满足的一个通项公式为$a_n = \frac{2^n}{2n + 1}.(2)4$个项按先负数,后正数,正负相间排列,其绝对值的分子依次为1,2,3,4,分母比对应分子多1,所以给定4项都满足的一个通项公式为$a_n = (-1)^n\frac{n}{n + 1}.(3)4$个项是第1,3项均为3,第2,4项均为4,所以给定4项都满足的一个通项公式为$a_n = \begin{cases} 3, & n = 2k - 1, \\ 4, & n = 2k \end{cases} (k\in\mathbf{N}_+).(4)4$个项都是由数字6组成的正整数,其中6的个数与对应项数一致,依次可写为$6 = \frac{2}{3}(10 - 1),66 = \frac{2}{3}(10^2 - 1),$$666 = \frac{2}{3}(10^3 - 1),6666 = \frac{2}{3}(10^4 - 1),$所以给定4项都满足的一个通项公式为$a_n = \frac{2}{3}(10^n - 1).$
典例 3
已知数列$\{a_n\}$的通项公式为 $a_n = \frac{n + 6}{n}$,$n \in \mathbf{N}_+$.
(1) 求 $a_{10}$;
(2) $\frac{53}{50}$是不是这个数列中的项?
(3) 这个数列中有多少项是整数?
(4) 该数列中是否有等于项数的项?若有,求出该项;若没有,说明理由.
听课笔记:
已知数列$\{a_n\}$的通项公式为 $a_n = \frac{n + 6}{n}$,$n \in \mathbf{N}_+$.
(1) 求 $a_{10}$;
(2) $\frac{53}{50}$是不是这个数列中的项?
(3) 这个数列中有多少项是整数?
(4) 该数列中是否有等于项数的项?若有,求出该项;若没有,说明理由.
听课笔记:
答案:
解:$(1)a_{10} = \frac{10 + 6}{10} = \frac{8}{5}.(2)$令$\frac{n + 6}{n} = \frac{53}{50},$得n = 100,故$\frac{53}{50}$是这个数列中的项.
(3)易知$a_n = 1 + \frac{6}{n},$若a_n是整数,则n = 1,2,3,6,故这个数列中共有4项是整数.
(4)令$\frac{n + 6}{n} = n,$得$n^2 - n - 6 = 0,$解得n = 3或n = -2(舍去).故该数列中有等于项数的项,该项为$a_3 = 3.$
(3)易知$a_n = 1 + \frac{6}{n},$若a_n是整数,则n = 1,2,3,6,故这个数列中共有4项是整数.
(4)令$\frac{n + 6}{n} = n,$得$n^2 - n - 6 = 0,$解得n = 3或n = -2(舍去).故该数列中有等于项数的项,该项为$a_3 = 3.$
已知数列$\{a_n\}$的通项公式为 $a_n = \frac{1}{n(n + 2)}$.
(1) 计算 $a_3 + a_4$ 的值;
(2) $\frac{1}{120}$是不是该数列中的项?若是,应为第几项?若不是,说明理由.
(1) 计算 $a_3 + a_4$ 的值;
(2) $\frac{1}{120}$是不是该数列中的项?若是,应为第几项?若不是,说明理由.
答案:
解:
$(1)$因为$a_n = \frac{1}{n(n + 2)},$所以$a_3 = \frac{1}{3×5} = \frac{1}{15},a_4 = \frac{1}{4×6} = \frac{1}{24},$所以$a_3 + a_4 = \frac{1}{15} + \frac{1}{24} = \frac{13}{120}.(2)$若$\frac{1}{120}$为数列$\{a_n\}$中的项,则$\frac{1}{n(n + 2)} = \frac{1}{120},$所以$n(n + 2) = 120,$所以$n^2 + 2n - 120 = 0,$所以$n = 10$或$n = -12($舍$),$即$\frac{1}{120}$是数列$\{a_n\}$的第$10$项$.$
$(1)$因为$a_n = \frac{1}{n(n + 2)},$所以$a_3 = \frac{1}{3×5} = \frac{1}{15},a_4 = \frac{1}{4×6} = \frac{1}{24},$所以$a_3 + a_4 = \frac{1}{15} + \frac{1}{24} = \frac{13}{120}.(2)$若$\frac{1}{120}$为数列$\{a_n\}$中的项,则$\frac{1}{n(n + 2)} = \frac{1}{120},$所以$n(n + 2) = 120,$所以$n^2 + 2n - 120 = 0,$所以$n = 10$或$n = -12($舍$),$即$\frac{1}{120}$是数列$\{a_n\}$的第$10$项$.$
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