《2025年同步练习册配套检测卷九年级语文上册人教版五四制》

(四)精彩片段 IV(10 分)
阅读选段,回答下列问题。
洪教头见他却才棒法怯了,肚里平欺他做,提起棒却待要使。柴进叫道：“且住。”叫庄客取出一锭银来,重二十五两,无一时,至面前。柴进乃言：“二位教头比试,非比其他,这锭银子权为利物。若是赢的,便将此银子去。”柴进心中只要林冲把出本事来,故意将银子丢在地下。洪教头深怪林冲来,又要争这个大银子,又怕输了锐气,把棒来尽心使个旗鼓,吐个门户,唤做把火烧天势。林冲想道：“柴大官人心里只要我赢他。”也横着棒,使个门户,吐个势,唤做拨草寻蛇势。洪教头喝一声：“来,来,来！”便使棒盖将入来。林冲往后一退,洪教头赶入一步,提起棒又复一棒下来。林冲看他步已乱了,被林冲把棒从地下一跳,洪教头措手不及,就那一跳里和身一转,那棒直扫着洪教头臁儿骨上,撇了棒,扑地倒了。柴进大喜,叫快将酒来把盏。众人一齐大笑。洪教头那里挣侧起来？众庄客一头笑着扶了。洪教头羞颜满面,自投庄外去了。
49. 上文选自《水浒传》第九回,原文回目是：(2 分)
《柴进门招天下客,林冲棒打洪教头》
50. 这段文字在人物的性格化方面颇为精彩,请就选文中描写的人物就动作和语言举例并分析。(4 分)
洪教头：动作“提起棒却待要使”“尽心使个旗鼓”“使棒盖将入来”，语言“来，来，来！”，体现其急躁、傲慢、轻敌；林冲：动作“往后一退”“把棒从地下一跳……和身一转……直扫”，心理“柴大官人心里只要我赢他”，体现其沉稳、冷静、善于观察。
51. 文段也显示了作者语言的艺术特色,请你结合选文赏析。(4 分)
①动词简练传神，如“提、丢、横、使、退、跳、转、扫”等，生动展现打斗场面；②对比鲜明，洪教头的急躁与林冲的沉稳形成对比，突出人物性格；③语言口语化，如“肚里平欺他做”“挣侧起来”，符合人物身份，真实自然。

答案： 49. 林冲棒打洪教头
50. 洪教头：动作“提起棒却待要使”“尽心使个旗鼓”“使棒盖将入来”，语言“来，来，来！”，体现其急躁、傲慢、轻敌；林冲：动作“往后一退”“把棒从地下一跳……和身一转……直扫”，心理“柴大官人心里只要我赢他”，体现其沉稳、冷静、善于观察。
51. ①动词简练传神，如“提、丢、横、使、退、跳、转、扫”等，生动展现打斗场面；②对比鲜明，洪教头的急躁与林冲的沉稳形成对比，突出人物性格；③语言口语化，如“肚里平欺他做”“挣侧起来”，符合人物身份，真实自然。