2025年同步练习册配套检测卷九年级语文上册人教版五四制


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《2025年同步练习册配套检测卷九年级语文上册人教版五四制》

第192页
(三)文言文阅读Ⅱ(8 分)
【甲】邹忌讽齐王纳谏
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
于是入朝见威王,曰:【A】“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”【B】令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
【乙】齐威王理政
齐威王召即墨①大夫,语之曰:“自子之居即墨也,毁言日至。然吾使人视即墨,田野辟②,人民给,官无事,东方以宁,是子不事③吾左右以求助也!”封之万家。召阿④大夫,语之曰:“自子守阿,誉言日至。吾使人视阿,田野不辟,人民贫馁。昔日赵攻鄄⑤,子不救;卫取薛陵,子不知。是子厚币⑥事吾左右以求誉也!”是日,烹⑦阿大夫及左右尝誉者。于是群臣耸惧,莫敢饰诈⑧,务尽其情,齐国大治,强于天下。
(选自《资治通鉴》)
【注】① 即墨:古地名,今山东平度东南。② 辟:开拓,开垦。③ 事:巴结。④ 阿:古地名,今山东阳谷县东。⑤ 鄄(juàn):古地名,今山东鄄城县西北。⑥ 厚币:丰厚礼品。⑦ 烹:煮。指古代的一种酷刑。⑧ 饰诈:作假骗人。
14. 下列句子中,加点词的意思相同的一项是(
D
)(2 分)
A. 吾与徐公孰美 孰视之
B. 由此观之 此则岳阳楼之大观也
C. 面刺寡人之过者 悬梁刺股
D. 燕、赵、韩、魏闻之 闻风丧胆
15. 乙文中,齐威王召见了即墨大夫和阿大夫,并分别说了几句话。其中“毁言日至”中“毁言”的意思是诽谤的言论,那么“誉言”的意思是
称赞的言论
;“人民贫馁”的意思是人民贫困饥饿,那么“人民给”的意思是
人民富足
。(2 分)
16. 下列对文中两处画线语句的翻译和理解,错误的一项是(
A
)(2 分)
【A】臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。
翻译:我确实知道自己不如徐公美丽。可是我的妻子偏爱我,我的妾惧怕我,我的客人有求于我,他们都认为我比徐公美丽。
理解:邹忌不如徐公美的事实得到了妻、妾、客的同情,所以妻、妾、客都说邹忌比徐公美。
【B】令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
翻译:命令刚下达,群臣都来进谏,门前院内像集市一样;几个月以后,还偶尔有人来进谏;一年以后,即使想进谏,也没什么可说的了。
理解:齐威王采纳了邹忌的谏言并颁布了政令,从“群臣进谏”到“时时而间进”再到“无可进者”,可见这一政令取得了显著的成效。
17. 阅读甲、乙两文,请从齐威王的角度概括齐国强大的原因。
齐威王广开言路(纳谏)、赏罚分明。
答案: 14. D
15. 称赞的言论;人民富足
16. A
17. 齐威王广开言路(纳谏)、赏罚分明。

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