《2025年基础训练大象出版社九年级语文上册人教版》

六、(江苏扬州中考)欣赏艾青的诗《礁石》,简析诗中象征手法的作用。
礁 石
一个浪,一个浪,
无休止地扑过来,
每一个浪都在它脚下
被打成碎沫,散开……
它的脸上和身上
像刀砍过的一样
但它依然站在那里
含着微笑,看着海洋……

答案： 【示例】一个个的“浪”象征生活中遭遇的种种磨难，“礁石”象征历经磨难依然坚定乐观的人。“刀砍过”指磨难的伤害之大，“打成碎沫”“散开”“站在”“微笑”指积极的人生态度。诗人借助“礁石”和“浪”的形象，告诉人们要勇敢迎接生活中的各种挑战，不畏艰难，坚定乐观。

一、阅读下面语段,根据语境写出拼音所对应的汉字。
《乡愁》这首诗,无论是内容还是形式,都 yìngshè( )着中国古典诗词的神韵和 mèilì( )。从内容上说,“乡愁”是中国传统文学 jīngjiǔbùshuāi( )的主题,历代爱国知识分子有借诗词歌赋抒发家国之思的传统,本诗在这一点上可谓传承了民族的历史文化。从形式上说,这首诗恰到好处地运用现代汉语,又具有古典诗词的 gélǜ( )美和音韵美的特点。

答案： 映射 魅力 经久不衰 格律

二、根据诗歌内容,在括号中填写量词,在横线上填写形容词(叠词)。
1. 一( ) 的邮票
2. 一( ) 的船票
3. 一( ) 的坟墓
4. 一( ) 的海峡

答案： 1.枚 小小 2.张 窄窄 3.方 矮矮 4.湾 浅浅

三、填空。
1. 《乡愁》的作者是我国台湾诗人、散文家 。
2. 这首诗抒发了作者的什么感情？感情基调是什么？

答案： 1.余光中 2.思念家乡。 忧郁深沉。

四、阅读《乡愁》,回答问题。
1. 请分别用四个字概括全诗四个小节的内容。
2. 简要分析《乡愁》中叠词运用的表达作用。
3. 找出诗中表示时间的词语,说说它们在全诗中的作用。
4. “乡愁”是一种抽象的情感,但在本诗中,它转化成了具体可感的形象,作者是如何实现这一转化的？

答案： 1.母子相望,夫妻分离,生离死别,两岸盼归。 2."小小""窄窄""矮矮""浅浅"四个叠词,以一种轻描淡写的方式,使乡愁浓缩于面积小、程度轻的对象中,反衬出浓烈的思乡情绪。 3."小时候""长大后""后来""现在"。 在结构上贯穿全诗,层层推进;在内容上概括了诗人漫长的生活历程,把对祖国的绵绵不绝的怀念之情酝酿得更加浓郁深厚。 4.【示例】作者将"乡愁"进行了物化,也就是找到了它的对应物,分别对应在邮票、船票、坟墓和海峡上,这样抽象的情感就变得具体可感了。