《2025年基础训练大象出版社九年级语文上册人教版》

一、给下列加点的字注音,根据拼音写出汉字。
1. 侧

畔

( )
2. 金

樽

( )
3. 烂

柯

( )人
4. 投

箸

( )
5. 闻笛

赋

( )
6. qí( )路
7. 宫 què( )
8.

琼

( )楼
9. 低 qǐ( )户
10. chán( )娟

答案： 1. pàn 2. zūn 3. kē 4. zhù 5. fù 6.歧 7.阙 8. qióng 9.绮 10.婵

二、下列句子朗读节奏划分有误的一项是【 】

A.停杯/投箸/不能食,拔剑/四顾/心茫然。
B.巴山楚水/凄凉地,二十三年/弃置身。
C.转朱/阁,低绮/户,照无眠。
D.人/有悲欢离合,月/有阴晴圆缺。

答案： C

三、填空。
1. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》选自《______》,作者是______,______朝(朝代)人。
2. 《水调歌头(明月几时有)》作者是______,字______,号______,______朝(朝代)文学家,他和他的父亲______、弟弟______同列“唐宋八大家”之中。

答案： 1.刘禹锡集 刘禹锡 唐 2.苏轼 子瞻 东坡居士 宋 苏洵 苏辙

四、阅读《行路难(其一)》,回答问题。
1. “金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱”两句描写了怎样的场面？作用是什么？
2. 请赏析“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”中动词的妙处。
3. 诗中用“______”和“______”两个典故委婉含蓄地表达自己对被重新任用有所期待,对未来仍抱有希望。
4. 分析“行路难,行路难,多歧路,今安在”的独特之处及表达效果。

答案： 1.隆重而食物丰盛的宴会场面。 反衬诗人悲愤、失望的情绪。 2.“停”“投”“拔”“顾”四个动词形象地写出了诗人因理想不能实现，内心的苦闷、压抑。 3.垂钓碧溪 乘舟梦日 4.连用四个三字句，简短有力，运用反复的修辞手法和疑问句式，写出了诗人面临的巨大困难，凸显了他苦闷、彷徨、茫然的心理。

五、阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》,回答问题。
1. 诗的颔联中借用两个典故,表达了作者怎样的思想感情？
2. 下面对《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗理解错误的一项是【 】
A. 首联叙写自己谪居在巴山楚水这荒凉的地区,算来已经二十三年了,与朋友一来一往之间显示出推心置腹的亲切关系。
B. 颔联用王质烂柯的典故,既暗示了自己被贬谪时间之长,又表现了世态的变迁以及回归之后生疏而怅惘的心情,含义十分丰富。
C. 颈联以“沉舟”“病树”比喻诗人自己。二十三年的贬谪生活,并没有使他消沉颓唐。正像他在另外的诗里所写的：“莫道桑榆晚,为霞尚满天。”他这棵“病树”仍要重添精神迎接春光。
D. 尾联点明了酬答白居易的题意,意思是说：今天听了你的诗歌不胜感慨,姑且借酒浇愁吧。
3. 请从作者的思想感情和蕴含的哲理两个角度,说说你对“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的理解。
4. 这首诗抒发了作者怎样的思想感情？

答案： 1.①闻笛赋：表达对友人的怀念之情。②烂柯人：表达对岁月流逝、人事变迁的感慨。 2. D 【解析】尾联意思是说：今天听了你的诗歌不胜感慨，暂且借酒来振奋精神吧！