《2025年基础训练大象出版社九年级语文上册人教版》

◆ 一、阅读下面语段,根据要求回答问题。
一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便是

亵

渎

( )职业之神圣；从事实方面说,一定把事情做 zāo( )了,结果自己害自己。 敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。庄子说：“用志不分,乃凝于神。”孔子说：“素其位而行,不愿乎其外。”我说的敬业,不外这些道理。
1. 给语段中加点的词语注音,根据语境写出拼音所对应的汉字。
2. 根据语境,在文中横线上填写恰当的关联词语。
3. 用现代汉语解释语段中引用的庄子和孔子的话。
(1) 用志不分,乃凝于神。
(2) 素其位而行,不愿乎其外。

答案： 1.xièdú 糟 2.所以 3.
(1)用心专一,就能集中精神。
(2)在现在所处的位置上,做好分内的事,不企求本分外的事。

◆ 二、解释下列句子中加点的词语的意思。
1. 我这题目,是把《礼记》里头“

敬

业

乐

群

”和《老子》里头“安其居乐其业”那两句话,

断

章

取

义

造出来的。
(1) 敬业乐群：
(2) 断章取义：
2. 但必先有业,才有可敬、可乐的主体,

理

至

易

明

。
理至易明：
3. 我自己常常力求这两句话之实现与调和,常常把这两句话向我的朋友

强

聒

不

舍

。
强聒不舍：

答案： 1.
(1)专心于学业,与朋友和睦相处。
(2)不顾全篇文章的内容,而只根据需要,孤立地截取其中一段或一句的意思。 2.道理极容易明白。 3.唠唠叨叨说个没完。

◆ 三、阅读课文,回答问题。
1. 课文开头交代题目来源后就揭示了全篇论述的中心： 。主体部分分别论述了 、 和 的重要性。末段总结全文,简言之,敬业就是“ ”,乐业就是“ ”,这才是人类合理的生活,再次强调中心论点。
2. 本文在论证方面有一个突出特点,就是大量引用名人名言。从全文看,大量引用名人名言有什么论证效果？
3. 从演讲词的角度分析下面两段话,你认为哪一段的表达效果更好些？为什么？
A. 这件事分明不能不做,却满肚子里不愿意做。不愿意做又不能逃过。结果还是皱着眉头,哭丧着脸去做。这是专门自己替自己开玩笑。
B. 这件事分明不能不做,却满肚子里不愿意做。不愿意做逃得了吗？到底不能。结果还是皱着眉头、哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗？
4. 课文的语言有什么特色？请举例简要说明。

答案： 1.我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门 有业 敬业 乐业 责任心 趣味 2.一方面对“‘敬业乐业’四个字,是人类生活的不二法门”的中心论点以及三个分论点起到了有力的道理支撑作用,增强了论述的力量;另一方面也体现了作者渊博的知识,流露出浓浓的书卷气,增加了论证的文化内涵。 3.B段的表达效果更好。 A段中“不愿意做又不能逃过”是一般陈述句,B段改成设问句“不愿意做逃得了吗?到底不能”,不但能吸引听众,启发思考,而且使语言表达生动活泼,更加有力。 A段“这是专门自己替自己开玩笑”也是一般陈述句,B段改成否定反问句,表达了强烈的肯定意思,语气活泼而有变化,感染力比A段强。 4.①全文多用简明的短句,很少用长句,使文章条理清晰,节奏明快。如“总之,人生在世,是要天天劳作的。劳作便是功德,不劳作便是罪恶”。 ②多用通俗的口语,使阐明的道理明白如话。如“当大总统的人”“拉黄包车的人”等。