《2025年状元成才路创优作业100分六年级语文上册人教版贵州专版》

一 读句子,完成练习。
三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。
1. 这句话重复使用了词语“一齐”,起到______B(A. 衬托,烘托 B. 突出,强调)的作用,能够更加鲜明地表达情感,使语言更富有感染力。
2. 看图,用上面的修辞手法写句子：示例:这里的土地是那么平坦肥沃,房屋是那么整齐有序,一幅世外桃源的模样。_

答案： 1.一齐 B 2.示例:这里的土地是那么平坦肥沃,房屋是那么整齐有序,一幅世外桃源的模样。

二 (新情境)同学们正在讨论人物说话时的多种表达方法,请你根据要求补充句子。考点 16
用可以代替“说”这个字的词语。
1. “上课要认真听讲,课间多喝水……”妈妈一遍又一遍地叮嘱我。
2. 我漫步在故宫博物院中,忽然听到背后传来一声赞叹：“多么雄伟壮观啊！”
不用和“说”有关的词语,而去描写说话人的动作、神态等。
3. 挑选完中意的商品后,我心满意足地拍拍手：“够了,今天的购物很愉快！”
4. 姐姐一脸怒气：“不是说好一起去的吗？”

答案： 示例:1.叮嘱 2.赞叹 3.拍拍手 4.一脸怒气

三 (语文要素)《十里长街送总理》是元元最近读的一篇文章,请你帮忙完成下面节选部分的批注。
长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。路那样长,人那样多,向东望不见头,向西望不见尾。人们臂上都缠着黑纱,胸前都佩着白花,眼睛都望着周总理的灵车将要开来的方向。一位满头银发的老奶奶拄着拐杖,背靠着一棵洋槐树,焦急而又耐心地等待着。一对青年夫妇,丈夫抱着小女儿,妻子领着六七岁的儿子,他们挤下了人行道,探着身子张望。一群泪痕满面的红领巾,相互扶着肩,踮着脚望着,望着……
这段话运用点面结合的写法描写了人们等待总理灵车到来的场面,选取的“点”有一位老奶奶、青年夫妇一家、一群红领巾……

答案： 人们等待总理灵车到来 一位老奶奶、青年夫妇一家、一群红领巾

四 背一背,填一填。考点 8
1. “捐躯赴国难,视死忽如归。”面对敌人的屠刀,共产党员视死如归。
2. “祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。”老祖宗留下的大好河山,应该拼死捍卫,怎能轻易让人？
3. 在崔颢笔下,爱国是“报国行赴难”；在范仲淹笔下,爱国是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”；在陆游笔下,爱国是“位卑未敢忘忧国”。

答案： 1.视死忽如归 2.祖宗疆土 当以死守 3.未敢忘忧国