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六 阅读课文片段,完成练习。
开头是海军两个排,雪白的帽子,跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师,以连为单位,列成方阵,齐步行进。接着是炮兵一个师,野炮、榴弹炮等各式各样的炮,都排成一字形的横列前进。接着是一个战车师,各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排,整整齐齐地前进;战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师,“红马连”一色红马,“白马连”一色白马,六马并行,马腿的动作完全一致。以上这些部队,全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候,人民空军的飞机也一队队排成人字形,飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了,都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去,欢呼声盖过了飞机的隆隆声。
读了语段最后一句话,我们可以感受到人们
1. (新思维)梳理选段中描写的兵种方队及其特点,完成下面的导图。

2. 选段中画“____”的句子把
3. 完成文旁的批注。
4. (语文要素)选段中除了有对阅兵式各兵种的“点”的描写,也有对阅兵式的总体描写,请把对阅兵式总体描写的句子画上“﹏﹏”。
5. 选段运用点面结合的方法来描写的好处是(
A. 让读者对不同兵种、各个方阵的特点和气势产生深刻印象。
B. 让读者感受到整个阅兵式的庄严、隆重。
C. 表达对人民军队的赞美和为人民军队感到自豪的思想感情。
开头是海军两个排,雪白的帽子,跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师,以连为单位,列成方阵,齐步行进。接着是炮兵一个师,野炮、榴弹炮等各式各样的炮,都排成一字形的横列前进。接着是一个战车师,各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排,整整齐齐地前进;战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师,“红马连”一色红马,“白马连”一色白马,六马并行,马腿的动作完全一致。以上这些部队,全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候,人民空军的飞机也一队队排成人字形,飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了,都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去,欢呼声盖过了飞机的隆隆声。
读了语段最后一句话,我们可以感受到人们
欢喜、激动
的心情。1. (新思维)梳理选段中描写的兵种方队及其特点,完成下面的导图。
2. 选段中画“____”的句子把
战士们
比作钢铁巨人
,表现出了人民解放军威武雄壮
的气概。3. 完成文旁的批注。
4. (语文要素)选段中除了有对阅兵式各兵种的“点”的描写,也有对阅兵式的总体描写,请把对阅兵式总体描写的句子画上“﹏﹏”。
5. 选段运用点面结合的方法来描写的好处是(
ABC
)(多选)A. 让读者对不同兵种、各个方阵的特点和气势产生深刻印象。
B. 让读者感受到整个阅兵式的庄严、隆重。
C. 表达对人民军队的赞美和为人民军队感到自豪的思想感情。
答案:
1.(从上往下)步兵 炮兵 战车 骑兵 齐步行进 整整齐齐 排成人字形 2.战士们 钢铁巨人 威武雄壮 3.欢喜、激动 4.以上这些部队,全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。 5.ABC
七 (新素材)阅读下面的资料,说一说你的感想。
今日之中国,不再是百年前的中国。“祝融”探火、“羲和”逐日、“嫦娥”探月、“神舟”飞天、“墨子”传信、“蛟龙”探海、“天和”遨游、“北斗”组网……我国重点领域不断取得重大突破和可喜成果。
今日之中国,不再是百年前的中国。“祝融”探火、“羲和”逐日、“嫦娥”探月、“神舟”飞天、“墨子”传信、“蛟龙”探海、“天和”遨游、“北斗”组网……我国重点领域不断取得重大突破和可喜成果。
示例:我感受到祖国的科技有了日新月异的变化,国家综合实力不断增强。这些辉煌成就,值得每一位中华儿女自豪。
答案:
示例:我感受到祖国的科技有了日新月异的变化,国家综合实力不断增强。这些辉煌成就,值得每一位中华儿女自豪。
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