《2025年状元成才路创优作业100分六年级语文上册人教版贵州专版》

(一)蜡烛的秘密
①我是前段时间来到石板镇的。小镇老是停电,得准备蜡烛。
②我一连找了三家杂货铺,店主都告诉我：“没有。”我纳闷,一个镇,怎么连卖蜡烛的都没有？对于我的疑问,店主懒得解释,只淡淡地说：“利润太小,不划算。”
③小镇上有四间杂货铺,我打算到剩余的那家去碰碰运气。店主看出我是新来的,直截了当地告诉我：“我家也没有,你到街尾的老阿婆家去买吧,她那儿有。”
④于是,我顺着石板街一直走,走到尾。在一个缩进去的空当里,果然有一个简陋的摊位,摆着香纸蜡烛。付钱的时候,我问老阿婆：“生意好吗？”
⑤老阿婆乐呵呵地说：“好,这不老停电吗？不过老停电,也不好哟,大家生活多不方便……”她抬起胳膊,把蜡烛递给我。我这才发现,老阿婆的腿不能动,估计是下半身瘫痪。我冲她笑了笑,满意而归。
⑥接连几个晚上还是停电,我在屋里待腻了,到街上散步。
⑦长街寂寂,唯烛光融融,从各家窗户里探身出来,石板路也镀上了一层柔柔的光,有一种梦境般的美。
⑧我来到先前的那家杂货铺,买了点东西,又闲聊起蜡烛的事。我说：“小镇老是停电,蜡烛生意应该很好,你为什么不进一些呢？”
⑨店主笑了笑,这才告诉我秘密。原来,老阿婆日子太过艰难,他们几家杂货铺商议之后,偷偷有了一个约定：______。
1. 联系上文内容,在横线上补充恰当的内容。
谁家的杂货铺都不卖蜡烛,只让老阿婆卖
2. (语文要素)读第⑤段画线的句子,将批注补充完整。
从对老阿婆的______描写中,可以感受到她的______。
神态、语言和动作纯朴、善良
3. (语文要素)第⑦段是环境描写,其作用是( )
A. 表达了作者漫步石板街时思念家乡和朋友的思想感情。
B. 说明石板镇虽然偏僻落后,却有着世外桃源般的美好。
C. 烘托了人们帮助老阿婆的美好心灵,赞美了当地淳朴的民风。
D. 赞美了老阿婆的蜡烛在人们的生活中起着重要的作用。
(C)
4. 短文最后才点明蜡烛的秘密,这样写有什么好处？
出人意料,使故事情节更加曲折。解开前文"我"的困惑,前后照应,突出赞美了小镇人们的纯朴、善良以及人与人之间和谐美好的关系。

答案： 1.谁家的杂货铺都不卖蜡烛,只让老阿婆卖 2.神态、语言和动作 纯朴、善良 3.C 4.出人意料,使故事情节更加曲折。解开前文"我"的困惑,前后照应,突出赞美了小镇人们的纯朴、善良以及人与人之间和谐美好的关系。