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3.若用“$○$”表示氢原子,“$●$”表示氧原子,则下列模型能表示水分子的是 (

A
B
C D
C
)A
B
C D
答案:
3.C
4.随着科技的发展,人们可能通过操纵单个原子制造分子。假设欲用此技术得到蔗糖($C_{12}H_{22}O_{11}$),则不需要的原子是 (
A.氢原子
B.氧原子
C.氮原子
D.碳原子
C
)A.氢原子
B.氧原子
C.氮原子
D.碳原子
答案:
4.C
5.下列我国古代发明中与化学无关的是(
A.造纸
B.指南针
C.火药
D.烧瓷器
B
)A.造纸
B.指南针
C.火药
D.烧瓷器
答案:
5.B
6.下图为四种分子的分子模型,仔细观察后回答下列问题。

(1)把图中的分子模型分开,把同类的原子放在一起,共
(2)图中能够表示氧分子的是
(1)把图中的分子模型分开,把同类的原子放在一起,共
3
类原子。(2)图中能够表示氧分子的是
D
(填字母,下同),表示水分子的是A
。
答案:
6.
(1)3
(2)D A
(1)3
(2)D A
1.(青岛中考)下列物质是由分子构成的是 (
A.氢气
B.氯化钠
C.氢氧化钠
D.铁
A
)A.氢气
B.氯化钠
C.氢氧化钠
D.铁
答案:
1.A
2.可用来表示水分子的符号是 (
A.$H_{2}$
B.$H_{2}O$
C.$H_{2}O_{2}$
D.$O_{2}$
B
)A.$H_{2}$
B.$H_{2}O$
C.$H_{2}O_{2}$
D.$O_{2}$
答案:
2.B
3.“$●$”表示一个氢原子,能表示两个氢分子的微观示意图是 (

| 选项 | A | B | C | D |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| 示意图 | | | | |
B
)| 选项 | A | B | C | D |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| 示意图 | | | | |
答案:
3.B
4.若用“$●$”代表氢原子(H),用“$○$”代表氧原子(O),用“$◯$”代表硫原子(S),请推测:
(1)粒子
表示
(2)粒子
为二氧化硫分子,它的分子中硫原子、氧原子的个数比为
(1)粒子
H₂O
,它是由1个氧
原子和2个氢
原子构成的。(2)粒子
1:2
,故其化学符号为SO₂
。
答案:
4.
(1)H₂O 氧 氢
(2)1:2 SO₂
(1)H₂O 氧 氢
(2)1:2 SO₂
5.认真观察下图,请试着说出总共有几种物质以及各物质的微观构成。除此之外,你还发现了什么?
答案:
答案略
6.世间万物都是由极其微小的粒子(如

(1)水是我们最熟悉的物质,也是最重要的物质,没有水就没有生命。水是由大量的
(2)人体内的营养物质与氧气作用生成二氧化碳的同时产生能量。氧气的化学符号为$O_{2}$,氧气是由____构成的。二氧化碳的化学符号为$CO_{2}$,每个二氧化碳分子是由____个____原子和____个____原子构成的。
(3)分子是由

原子
、分子
等)构成的。观察下图所示几种微观粒子的球棍模型(球表示各种原子),回答下列问题。(1)水是我们最熟悉的物质,也是最重要的物质,没有水就没有生命。水是由大量的
水分子
聚集而成的。每个水分子是由2
个氢
原子和1
个氧
原子构成的,可以用化学符号H₂O
表示水分子。(2)人体内的营养物质与氧气作用生成二氧化碳的同时产生能量。氧气的化学符号为$O_{2}$,氧气是由____构成的。二氧化碳的化学符号为$CO_{2}$,每个二氧化碳分子是由____个____原子和____个____原子构成的。
(3)分子是由
原子
构成的。水分子、氧分子、二氧化碳分子中都含有氧原子
。
答案:
6.原子 分子
(1)水分子 2 氢 1 氧 H₂O
(2)氧分子 1 碳 2 氧
(3)原子 原子
(1)水分子 2 氢 1 氧 H₂O
(2)氧分子 1 碳 2 氧
(3)原子 原子
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