《2025年同步练习册明天出版社九年级化学上册鲁教版》

“真金不怕红炉火，酒香不怕巷子深”这句话究竟蕴涵着什么化学知识？
1. 微观上物质是由什么构成的？构成物质的微粒具有哪些性质？
2. 水的三态变化的微观实质是什么？
3. 自然界的水通过三态变化，有哪些作用？
4. 地球上的水资源丰富吗？我国水资源的状况如何？怎样保护有限的水资源？

答案： 1. 物质由分子、原子等微观粒子构成；微粒性质：很小、不断运动、微粒间有间隔。
2. 水分子本身不变，水分子间的间隔和运动速率改变。
3. 实现水的自身净化，完成水资源重新分配。
4. 总量丰富但淡水资源短缺；总量多、人均少、分布不均；节约用水、防止水体污染。

合作探究一
1. 探究分子的运动
(1) 取一支小试管，往其中倒入2mL蒸馏水，滴入1滴酚酞试液，观察现象。然后再往其中滴入2滴浓氨水。
(2) 将备好的放上滤纸花的自制仪器放到水槽中央，用实验(1)中的酚酞试液润湿纸花。
(3) 另取一小团滤纸滴加两滴浓氨水，放在橡皮塞旁边，迅速用钟罩罩住，观察。

2. 探究分子之间有间隙
(1) 先向试管(18mm×180mm)里加入约1/2体积水，再加入约1/2体积的无水乙醇，塞上带长玻璃导管的橡胶塞，用滴管或注射器将乙醇从玻璃导管顶部注满试管。
(2) 一手持试管，一手持玻璃导管，食指堵住玻璃导管顶端，慢慢上下颠倒3至4次，待水和乙醇充分混溶后，正立试管观察，玻璃导管上部形成一大段空管。
3. 探究不同状态物质分子之间间隙不同
分别用两支相同注射器压50mL空气和50mL水。

答案： 1.
2.
3. (答案根据题目要求，可能为选择题，此处未给出具体选择题选项，故无法填写ABCD形式答案，但解析已按要求给出。若为填空题或简答题，则答案已包含在解析中。)

微观上物质是由肉眼看不见的微粒构成的。
(1) 微粒极小(肉眼看不见)；
(2) 微粒在永不停息地做无规则运动(运动速度与温度有关)；
(3) 微粒之间有间隙(气体微粒之间间隙最大，容易被压缩)。

答案： 1.微粒
(1)小
(2)运动 温度
(3)间隙 最大

合作探究二
小组交流，回答下列问题。
1. 水的三态变化的微观实质如下：水分子的运动导致了______发生改变，从而导致了水的状态变化：水分子获得能量时，运动______，分子间的间隙______，水由液态变成气态；失去能量时，运动______，分子间的间隙______，水由气态又变成液态。
2. 太阳为水提供能量，水通过______，实现自身的天然循环。通过水的天然循环，既实现了______，又完成了______。

答案： 1.水分子之间的间隔 加快 增大 减慢 减小 2.三态变化 水的自身净化 水资源的重新分配