《2025年同步练习册明天出版社九年级化学上册鲁教版》

1. 燃烧的定义是什么？
2. 燃烧需要满足哪些条件？
3. 灭火的原理是什么？在不同情况下，应该采取什么具体措施灭火？

答案： 【解析】：
1.燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。
2.燃烧需要同时满足三个条件：可燃物；与氧气（或空气）接触；温度达到可燃物的着火点。
3.灭火的原理是破坏燃烧的条件，使燃烧反应停止。具体措施如下：清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离；隔绝氧气（或空气）；使温度降到着火点以下。
【答案】：
1.【答案】：燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。
2.【答案】：可燃物；与氧气（或空气）接触；温度达到可燃物的着火点。
3.【答案】：破坏燃烧的条件，使燃烧反应停止；清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离，隔绝氧气（或空气），使温度降到着火点以下。

合作探究一
1. 科学探究
(1) 提出问题：燃烧需要哪些条件？
(2) 作出假设：________。
(3) 设计实验方案：
(4) 实施实验：请描述你看到的现象。
① 开水中的白磷：不燃烧。
② 试管中的白磷：________。
③ 试管中的红磷：________。
阅读资料：
(1) 可燃物燃烧所需的最低温度叫作着火点。
(2) 几种物质的着火点如下。

答案： 1.
(1)燃烧需要哪些条件
(2)①开水中的白磷不燃烧 ②试管中的白磷可燃烧 ③试管中的红磷不燃烧
(4)①不燃烧 ②燃烧 ③不燃烧

★ 交流共享
(1) 为什么试管中的白磷燃烧起来了，水中的白磷没有燃烧？水中的白磷没有与氧气接触。
(2) 怎样能够使白磷在水中也燃烧起来？对着水中的白磷通氧气或用一支空试管倒立罩在白磷上。

(3) 为什么试管中的红磷没有燃烧？温度不够高，未达到红磷的着火点。
得出结论：燃烧需要的三个条件须同时具备，缺一不可。(“火三角”)

答案：
(1)水中的白磷没有与氧气接触
(2)对着水中的白磷通氧气或用一支空试管倒立罩在白磷上
(3)温度不够高，未达到红磷的着火点

合作探究二
人类在很多领域利用了燃烧，你能举出一些例子吗？
燃烧若利用不当，则会产生火灾，对人类造成巨大的经济损失，所以掌握灭火的原理及方法是有必要的。你知道生活中有哪些灭火的方法？能分别说出这些灭火方法的原理吗？
1. 酒精灯用完后，熄灭酒精灯的方法是________；酒精灯内的酒精不慎打翻在实验桌上燃烧起来，具体的灭火方法是________；油锅内着火，具体的灭火方法是________。上述事例中，灭火的原理都是________。
2. 房屋着火具体的灭火方法是________。灭火的原理是________。
3. 家里用天然气烧菜煮饭后，不需要再用天然气，灭火方法是________；发生森林大面积着火而无法直接扑灭时，一般是在离火灾现场一定距离的地方________。上述两个事例中，应用的灭火原理都是________。

答案： 1.用灯帽盖灭 用湿抹布扑灭 用锅盖盖灭 隔绝空气(或氧气) 2.大量喷水 降低可燃物的温度至着火点以下 3.关闭阀门 砍伐掉一片林木 移走可燃物