《2025年同步练习册明天出版社九年级化学上册鲁教版》

合作探究二
观察教师演示实验。
实验1：

结论：加水可以使饱和溶液变成不饱和溶液。
实验2：

结论：升温可以使饱和溶液变成不饱和溶液。
实验3：

现象：蒸发不饱和的NaCl溶液，有晶体析出。
结论：蒸发可以使不饱和溶液变成饱和溶液。
实验4：

现象：不饱和KNO₃溶液降温后有晶体析出。
结论：降温可以使不饱和溶液变成饱和溶液。

答案： 【合作探究二】加水 升温 有晶体析出 蒸发 有晶体析出 降温

饱和溶液与不饱和溶液的相互转化方法：
实验5：
结论：______。

答案： 加溶剂 改变温度 加溶质 蒸发溶剂 改变温度 饱和溶液中不能再溶解这种溶质，但还能溶解其他溶质

合作探究三
饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液吗？
观察：哪支试管中装的是饱和溶液？哪支试管中的溶液更浓？

结论：溶液是否饱和与溶液的浓或稀的关系为“饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液；反之亦然。”

答案： 【合作探究三】不一定 不一定

1. 小明欲将饱和硝酸钾溶液转化为不饱和溶液，下列方法可行的是(C)

A.加入硝酸钾固体
B.降温
C.加水
D.倒出一半溶液

答案： 1.C

2. 判断某一溶液是否为饱和溶液的方法是(A)

A.保持溶液的温度不变，继续加同种溶质，看能否继续溶解
B.保持溶液的温度不变，蒸发水看是否有溶质析出
C.保持溶剂的质量不变，降低温度看是否有溶质析出
D.保持溶液的温度不变，继续加不同种溶质，看能否继续溶解

答案： 2.A

3. 下列说法正确的是(C)

A.浓溶液一定是饱和溶液
B.稀溶液一定是不饱和溶液
C.析出晶体后的溶液一定是饱和溶液
D.饱和溶液一定比不饱和溶液浓

答案： 3.C