《2025年长江全能学案同步练习册六年级数学上册人教版》

1. 填一填。
(1) 扇形统计图能清楚地表示出( )与( )之间的关系。
扇形统计图用( )表示总数量,用圆内各个扇形的大小表示( )占总量的百分比。
(2) 中心小学六年级同学参加课外三项体育活动的人数统计如右图。

① 参加打球的人数占总人数的( )%。
② 已知参加跳高的人数是20人,全年级参加这三项体育活动的总人数是( )人,其中参加跑步的有( )人。
③ 参加跳高的人数是参加跑步与打球人数之和的$\frac{( )}{( )}$。
④ 跑步的人数比跳高的人数多( )%。

答案： 1.
(1)各部分量 总量 圆 各部分量
(2)①40 ②80 28 ③$\frac{1}{3}$ ④40

2. 某校六年级学生喜欢的各类电视节目的人数统计如右图。

(1) 喜欢《走近科学》的学生人数占全年级人数的百分之多少？
(2) 喜欢《焦点访谈》的人数占喜欢《大风车》人数的百分之多少？
(3) 如果全年级有200人,那么喜欢《大风车》的人数比喜欢《新闻联播》多多少？

答案： 2.
(1)38%
(2)60%
(3)6人