2025年新课程示径学案作业设计八年级物理上册苏科版


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《2025年新课程示径学案作业设计八年级物理上册苏科版》

导入:1. 照相机的镜头相当于一个
凸透镜
,当物距u
大于二倍焦距(或u>2f)
时,来自物体的光经镜头后在胶片上成一个
立、
缩小
像。
2. 要使“胶片”上的像变大,应将相机
靠近
(选填“靠近”或“远离”)物体,镜头
前伸
(选填“前伸”或“后缩”)。
3. 焦距不变的照相机在拍摄远近不同的物体时,通过调节
像距(或镜头到胶片的距离)
来得到清晰的像。
任务1 了解照相机和眼球的成像特点
问题:当被观察的物体与人眼的距离改变时,人眼是如何调节眼球使成像清晰的呢?
阅读:读一读教材相关内容,了解眼球的结构。
结论:1. 人的眼球相当于一架神奇的照相机,
晶状体
相当于照相机的镜头,
视网膜
相当于照相机内的感光器件,来自物体的光经
晶状体
成像于
视网膜
上,再通过视觉神经把信息传到大脑,产生视觉。
2. 远眺时:睫状肌放松,晶状体较薄,焦距较
(选填“长”或“短”),远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上,人便能看清楚远处的物体。
近观时:睫状肌收缩,晶状体较厚,焦距较
(选填“长”或“短”),近处物体射来的光刚好会聚在视网膜上,人便能看清楚近处的物体。
任务2 模拟探究近视眼的缺陷
实验:1. 将凸透镜看作眼球的晶状体、光屏看作视网膜,给“眼睛”戴上近视眼镜,使烛焰在“视网膜”上成像,并标出此时光屏的位置1。
2. 移去近视眼镜,光屏上的像变得
模糊
了,这就是近视眼所看到的景象。移动光屏,使光屏上烛焰的像重新清晰,标出光屏的位置2。

说一说:1. 近视眼的缺陷:只能看清
近处
的物体,看不清
远处
的物体。近视眼看远处的物体时,物体通过晶状体所成的像落在视网膜的
(选填“前”或“后”)方,近视眼镜是
透镜。
2. 近视眼的成因:
晶状体太厚(或眼球前后径过长),折光能力太强,远处物体的像成在视网膜前方

3. 近视眼镜的作用:
对光线有发散作用,使像成在视网膜上

任务3 模拟探究远视眼的缺陷
实验:1. 将凸透镜看作眼球的晶状体、光屏看作视网膜,给“眼睛”戴上远视眼镜,使烛焰在“视网膜”上成像,并标出此时光屏的位置1。
2. 移去远视眼镜,光屏上的像变得
模糊
了,这就是远视眼所看到的景象。移动光屏,使光屏上烛焰的像重新清晰,标出光屏的位置2。

说一说:1. 远视眼的缺陷:只能看清
远处
的物体,看不清
近处
的物体。远视眼看近处的物体时,物体通过晶状体所成的像落在视网膜的
(选填“前”或“后”)方,远视眼镜是
透镜。
2. 远视眼的成因:
晶状体太薄(或眼球前后径过短),折光能力太弱,近处物体的像成在视网膜后方

3. 远视眼镜的作用:
对光线有会聚作用,使像成在视网膜上
答案: 导入:1.凸透镜;大于二倍焦距(或u>2f);倒;缩小;实;2.靠近;前伸;3.像距(或镜头到胶片的距离);任务1结论:1.晶状体;视网膜;晶状体;视网膜;2.长;短;任务2实验2.模糊;说一说1.近处;远处;前;凹;2.晶状体太厚(或眼球前后径过长),折光能力太强,远处物体的像成在视网膜前方;3.对光线有发散作用,使像成在视网膜上;任务3实验2.模糊;说一说1.远处;近处;后;凸;2.晶状体太薄(或眼球前后径过短),折光能力太弱,近处物体的像成在视网膜后方;3.对光线有会聚作用,使像成在视网膜上

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