《2025年新课程示径学案作业设计八年级物理上册苏科版》

导入：
观察下面几张照片,你能否说出这些图片中水的不同状态、发生的物态变化以及吸、放热情况？

任务 1 再探水的沸腾实验
实验：利用如图甲所示实验装置,做“探究水在沸腾前后温度变化的特点”实验。

思考：在该实验中,需要哪些器材,记录哪些数据,观察哪些现象呢？
问题 1：水壶中的水在沸腾时,其内部会产生大量的气泡,气泡在上升过程中会______(选填“逐渐变大”“逐渐变小”或“保持不变”),至水面处破裂,水面上方产生白雾。请根据以上现象完成下面的分析：
(1)白雾是由高温水蒸气遇冷______形成的。
(2)高温水蒸气是由气泡破裂释放出来的。
(3)气泡在上升过程中体积变化,是因为气泡周围的水在不断地______(填物态变化名称)。
由分析可知：液体______也会发生剧烈的汽化现象。
问题 2：水的温度随时间变化的数据如表所示,由实验数据可知：水在沸腾时,温度______(选填“不断升高”“不断降低”或“保持不变”)；停止加热后,水壶中的水会停止沸腾,这说明______。
|时间/s|0|10|20|30|40|50|60|70|80|90|100|
|温度/℃|90|92|94|96|97|98|98|98|98|98|98|

问题 3：如图乙所示是研究不同的液体在沸腾前后的温度变化图像,经研究表明,不同的物质沸点一般不同。分析图像可知,与液体 a 种类相同的是液体______(选填“b”“c”或“d”),它们的温度随时间变化的图像不同的原因可能是液体的______不同。

问题 4：如何缩短水沸腾的时间？写出一种方法：______。
结论：
|时间|响度变化|温度变化|气泡变化|
|沸腾前| | | |
|沸腾时| | | |

任务 2 再探晶体的熔化
实验：如图甲所示是探究冰熔化时温度的变化规律的实验装置。

思考：水浴法加热的好处是什么？实验中,我们需要哪些器材,记录哪些数据,观察哪些现象呢？
问题 1：根据多次测得的数据绘制冰熔化时温度随时间变化的图像,如图乙所示。分析图像可知：
(1)冰是晶体,理由是______。
(2)冰的熔点是______℃,加热到第 6 min 时处于______状态。
(3)冰的熔化过程是______(用图中字母表示)段,从开始熔化到完全熔化大约持续了______min。
(4)冰在熔化过程中温度______,______(选填“需要”或“不需要”)吸热。
问题 2：观察图乙发现,冰熔化后的升温比熔化前的升温______(选填“快”或“慢”)。
问题 3：当冰全部熔化后,继续加热使烧杯中的水沸腾并持续一段时间,发现试管中的水始终不会沸腾,其原因是______；当在烧杯中加入少量的食盐后,发现试管中的水能够沸腾,说明加入食盐后水的沸点______(选填“升高”“降低”或“不变”)。
问题 4：若在实验时,观察到冰熔化时温度计示数缓慢上升,则产生这一现象的原因可能是______。
① 烧杯中的水过多 ② 对试管内物质不断搅拌 ③ 温度计的玻璃泡碰到了试管壁
问题 5：夏天,我们要喝冰凉的饮料,往往会在饮料中加入适量冰块,而不是直接加入与冰块质量相等的冷水。一方面是因为冰块的______更低,另一方面是因为冰块熔化成水的过程中吸收热量,从而使饮料的温度下降得更多。
结论：
1. 水浴法的优点是______,安装仪器时应该要______(选填“由上而下”或“由下而上”)。
2. 晶体熔化的条件是______,凝固点和熔点______。
3. 冰熔化时需要______。
任务 3 对冰箱中热现象的研究
实验：如图所示为电冰箱的结构示意图。小明在家中进行“用电冰箱研究物态变化现象”的综合实践活动。
1. 研究电冰箱内的温度分布情况时,采用正确的方法测量电冰箱不同区域的温度,所得数据如表 1 所示。

|位置|冷藏室上层|冷藏室中层|冷藏室下层|冷冻室|
|温度/℃|10|7|3|-15|

2. 为研究不同液体的冷冻情况,小明在 3 个透明的杯子中分别装入等量(100 mL)的水、糖水、牛奶,然后将它们放入冰箱冷冻室内。每隔一定时间打开电冰箱观察液体的状态,收集的信息如表 2 所示。
|种类|观察现象|
| |第一次(20 min)|第二次(40 min)|第三次(1 h)|
|水|液体|液体中有少量固体|固体很多,液体很少|
|糖水|液体|液体|固体较多,液体较少|
|牛奶|液体|液体|液体中有少量固体|

问题：为了研究冰箱中的霜主要来自哪里,可先将一碗水放入冰箱冷冻室,关闭冰箱门 5 h 后,打开发现水已经全部结冰,冰箱冷冻室内壁上的霜很少；再将相同的一碗水放入冷冻室,每 10 min 打开冰箱一次,5 h 后水也全部结冰,此时冰箱冷冻室的内壁上霜很多。通过实验,可以得出冰箱冷冻室的霜主要来源于______(选填“冰箱内食物中”或“冰箱外空气中”)的水蒸气______(填物态变化名称)。要想减少冰箱冷冻室霜的产生,可以______。
结论：
1. 电冰箱冷藏室内温度分布情况是______。
2. 电冰箱的原理是制冷剂在冷冻室中______(填物态变化名称)______热,再在冷凝管中______(填物态变化名称),从而实现循环使用。

答案： 导入：露珠：液态，液化，放热；冰凌消融：液态，熔化，吸热；霜：固态，凝华，放热；冰雹：固态，凝固，放热。
任务1
问题1：逐渐变大；
(1)液化；
(3)汽化；内部。
问题2：保持不变；沸腾需要持续吸热。
问题3：b；质量（或初温）。
问题4：减少水的质量（合理即可）。
结论：沸腾前：响度较大；温度不断升高；气泡上升逐渐变小。沸腾时：响度较小；温度保持不变；气泡上升逐渐变大。
任务2
问题1：
(1)熔化时温度保持不变；
(2)0；固液共存；
(3)BC；6；
(4)不变；需要。
问题2：慢。
问题3：试管中的水达到沸点后不能继续吸热；升高。
问题4：③。
问题5：温度。
结论：1. 受热均匀；由下而上。2. 达到熔点且继续吸热；相同。3. 吸热。
任务3
问题：冰箱外空气中；凝华；减少打开冰箱门的次数。
结论1：上层温度高，下层温度低。2. 汽化；吸；液化。