《2025年同步导学与优化训练九年级物理上册人教版》

例4 (福建中考)“煮”的篆体写法如图所示,表示用火烧煮食物。下列实例与“煮”在改变物体内能的方式上相同的是(A)

A. 热水暖手
B. 钻木取火
C. 搓手取暖
D. 擦燃火柴
【方法规律】
改变物体内能方式的识别方法
(1)凡是带有“取暖”“加热”“遇冷”“烤火”“蒸煮”等词语来描述物体温度变化的情景,一般是通过热传递的方式来改变物体的内能的。
(2)凡是带有“压缩”“摩擦”“锻打”“拧弯”“钻木”等词语来描述运动形式的情景,一般是通过做功的方式来改变物体的内能的。

答案： A

例5 关于温度、内能、热量、功的说法正确的是(B)
A. 物体温度升高,一定吸收了热量
B. 物体温度升高,内能一定增加
C. 物体内能增加,一定是外界对它做了功
D. 物体吸收热量,温度一定升高
【易错警示】
(1)物体内能增加,可能是从外界吸收热量,也可能是外界对物体做了功。
(2)物体吸收热量,物体的温度可能升高,也可能不变。

答案： B